2024年度专业技术人员岗位晋级聘用实施方案 提纲

　　202x年度专业技术人员岗位晋级聘用实施方案提纲

　　一、晋级基本原则

　　○　公开、公平、择优原则

　　○　透明评审，接受监督，结果公示。

　　○　德才兼备、注重业绩原则

　　○　全面考察政治素质、职业道德、业务能力及工作实绩。

　　○　按岗聘用、逐级晋升、分类评价原则

　　○　严格依据岗位要求，逐级评审，不同层级采用不同标准。

　　二、各岗位空岗情况

　　○　副高级职称岗位

　　○　五级岗位：5个

　　○　六级岗位：4个

　　○　中级职称岗位

　　○　小学八级岗位：1个

　　○　中学八级岗位：1个

　　○　小学九级岗位：1个

　　○　中学九级岗位：8个

　　○　初级职称岗位

　　○　十一级岗位：4个

　　三、晋级申报条件

　　○　基本条件

　　○　遵守宪法和法律，具备良好品德、职业道德、专业能力和身体条件。

　　○　具体申报条件

　　○　五级岗位：中小学高级教师资格，六级岗位任职满五年。

　　○　六级岗位：中小学高级教师资格，七级岗位任职满五年。

　　○　八级岗位：中小学一级教师资格，九级岗位任职满三年。

　　○　九级岗位：中小学一级教师资格，十级岗位任职满三年。

　　○　十一级岗位：中小学二级教师资格，符合相应工作年限。

　　四、晋级评审流程

　　○　个人申请

　　○　填写《专业技术岗位晋级申请表》，附相关证明材料。

　　○　资格审查

　　○　学校人事部门审核，名单公示五个工作日。

　　○　专家评审

　　○　校内外专家组成的评审委员会综合评审，全程录音录像。

　　○　结果公示

　　○　评审结果公示五个工作日，无异议后报上级备案。

　　○　正式聘用

　　○　办理聘用手续，签订合同明确职责与考核办法。

　　五、晋级后的管理与考核

　　○　岗位职责

　　○　履行新岗位职责，承担教学、科研和社会服务任务。

　　○　考核机制

　　○　每年综合考核，重点考察表现，作为续聘、解聘、晋升依据。

　　○　激励措施

　　○　表彰奖励优秀人员，提供发展机会如进修、学术会议等。

　　○　退出机制

　　○　考核不合格或严重违反师德师风者，视情节给予警告、降级或解除合同。

　　六、其他事项

　　○　时间安排

　　○　工作启动时间为202x年x月，具体安排另行通知。

　　○　政策解释

　　○　方案由学校人事部门负责解释，未尽事宜根据上级文件和实际情况补充完善。如有疑问，请联系人事部门（联系电话：xxxx-xxxxxxxx）。

　　特此通知。

　　xx学校
202x年x月x日