2024年度民主生活会组织生活会之间互相批评意见建议 提纲
政治理论学习的系统性与主动性提升
● 问题现状
○ 系统性和主动性不足
○ 新时代中国特色社会主义思想学习缺乏深度
○ 学习方法单一,依赖被动参与
○ 主动思考和研讨交流不足
○ 对重要观点的领悟不够深刻
○ 基层党建引领乡村振兴政策研究不透彻
● 解决方案
○ 建立健全学习制度
○ 制定详细的学习计划,确保内容系统化、科学化
○ 创新学习方式
○ 专题讲座、研讨班、在线学习平台等多种形式
○ 鼓励讨论和分享心得
○ 考核评估
○ 确保学习效果落到实处,取得实效
加强学用结合,推动理论与实践深度融合 ● 问题现状 ○ 理论与实际工作脱节(“两张皮”现象) ○ 农村历史遗留问题处理不够果断,方法单一 ○ 影响工作效率和推进成效
● 解决方案
○ 针对性和实用性
○ 结合实际工作需求选择指导意义的学习内容
○ 对接机制
○ 案例分析、实地调研,将理论转化为具体措施
○ 鼓励实践
○ 发现并解决问题,提升理论应用能力
○ 监督检查
○ 确保理论学习成果转化为实际工作成效
增强党性修养,筑牢廉洁自律防线 ● 问题现状 ○ 认识不足,教育效果不理想 ○ 形式主义严重,未能触及思想深处 ○ 中央八项规定精神落实不到位,存在打“擦边球”现象 ○ 小事小节危害性认识不足
● 解决方案
○ 加强党性教育
○ 专题培训、主题党日活动,树立正确三观
○ 创新廉政教育方式
○ 警示教育片、廉政文化展览等
○ 严格执行规定
○ 加强监督检查,严肃查处违规行为
○ 强化日常管理
○ 抓早抓小,防微杜渐,保持清正廉洁形象
扎实推进党建工作,提升工作实效 ● 问题现状 ○ 重形式轻内容,工作浮于表面 ○ 缺乏持续性和稳定性,未形成长效机制 ○ 责任不明,各部门齐抓共管局面尚未形成 ○ 单位消极应付,缺乏积极性
● 解决方案
○ 明确目标
○ 科学合理的工作计划,有序推进
○ 健全责任制
○ 明确责任,形成齐抓共管格局
○ 督查考核
○ 定期检查评估,及时解决问题
○ 典型示范
○ 总结推广先进经验,推动党建工作迈上新台阶
创新党员教育管理,激发党员活力 ● 问题现状 ○ 教育管理形式缺乏创新,内容与实际脱节 ○ 缺乏监督激励机制,先锋模范作用发挥不充分 ○ 考核评价不足,反馈不及时
● 解决方案
○ 丰富教育内容
○ 设计有针对性和吸引力的学习课程
○ 创新教育形式
○ 利用现代信息技术,开发线上学习平台
○ 完善管理机制
○ 量化考核、民主评议,客观公正评价
○ 加强激励保障
○ 表彰优秀党员,树立典型,营造比学赶超氛围
推动党建工作创新,打造特色亮点 ● 问题现状 ○ 缺乏创新意识,沿用传统模式 ○ 工作思路有限,特色和亮点不突出 ○ “基层党建特色产品”较少,影响力不足
● 解决方案
○ 树立创新意识
○ 鼓励探索突破,开拓新局面
○ 优化工作思路
○ 结合实际需求,创新方法提高效率
○ 打造党建品牌
○ 推出有影响力的党建项目
○ 宣传推广
○ 广泛宣传好经验、好做法,扩大社会影响力
优化基层党组织建设,提升组织效能 ● 问题现状 ○ 组织架构不完善,功能不健全 ○ 活动形式单一,党员参与度不高,凝聚力和战斗力不足
● 解决方案
○ 科学设置党组织
○ 合理调整设置,确保架构科学合理
○ 丰富活动形式
○ 结合需求设计多样化活动,提高参与度
○ 加强队伍建设
○ 选拔优秀党员担任负责人,提升领导力和执行力
○ 强化服务功能
○ 密切联系群众,解决实际困难,增强凝聚力
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《2024年度民主生活会组织生活会之间互相批评意见建议 提纲》所在栏目:精选范文 > 写作提纲 > 内容摘要:政治理论学习的系统性与主动性提升 ● 问题现状 ○ 系统性和主动性不足 ○ 新时代中国特色社会主义思想学习缺乏深度 ○ 学习方法单一,依赖被动参与 ○ 主动思考和研讨交流不足 ○ 对重要观点的领悟不够深刻 ○ 基层党建引领乡村振兴政策研究不透彻 ● 解决方案 ○ 建立健全学习制度 。