某区委领导班子2025年学习教育对照检查突出问题清单及整改措施汇报材料

  为全面落实党中央关于深化XXX精神学习教育的决策部署,XX区委领导班子率先垂范、主动学习、提高站位,切实将学习教育作为锤炼党性、推动发展的核心任务,以“学在前、干在先”的担当,确保学习教育扎实推进、见行见效。班子成员充分发挥“头雁领航”作用,紧扣思想认识、责任落实、担当作为、纪律建设等11个方面,创新开展“专题领学+对标研讨+实地践学”三位一体学习模式。通过举办理论学习中心组专题研修班、开展“深学笃行”主题交流、组织基层调研实践等方式,推动理论学习走深走实。坚持问题导向,采取“自己查、群众提、互相帮”相结合的方式,深入查摆理论学习、服务群众、廉洁自律等方面存在的突出问题,建立问题清单,剖析思想根源,制定整改台账,明确责任人和完成时限,实行销号管理。同时,注重学用结合、以学促干,将学习教育成果转化为推动区域高质量发展的实际成效,在产业升级、民生改善、基层治理等重点领域精准发力,以实干实绩检验学习教育成果。具体报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)思想认识方面。一是理论学习深度不足。区委班子在学习贯彻XXX精神过程中,不善于思考、不善于总结、不善于提炼,学习倾向于完成既定的目标任务,缺乏深钻细研、寻根朔源的精神,现学现用、急学急用,有时存在“走马观花、浅描淡写”的现象。集体学习存在形式化、浅表化、笼统化的倾向,组织的学习活动形式单一,仅停留于机械宣读政策文件、被动摘抄理论笔记的层面,未能深入挖掘政策理论的核心内涵与实践逻辑。学习过程中,缺乏对XXX精神的核心内容和思想精髓的深度剖析,对政策落地过程中可能面临的堵点难点预判不足,未能围绕"为何学""如何用"展开深入研讨。互动交流环节多以泛泛表态为主,缺少结合XX区发展实际、岗位职责的深度思考,统筹谋划不深、探索路径不……


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