学校人才工作报告

　　学校人才工作报告近年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，积极适应人才工作面临的新形势、新任务、新挑战，以落实我省“1+N”人才政策体系为牵引，以全方位培养、引进、用好人才为目标，以完善人才使用、管理、评价制度为主线，持续在“不拘一格”引才、“匠心独运”育才、“情感和鸣”留才、“和谐共融”用才上下功夫，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革，为学校高质量发展提供新引擎。

　　一、“不拘一格”引才，构建群贤毕至新格局围绕学校发展规划和人才队伍建设，进一步完善校系两级人才工作管理体制，压实“一把手”责任，构建人才工作新格局。

　　(一)顶层设计，引才聚才。

　　深入实施新时代人才强校战略，以系统性思维构建人才工作新格局。

　　强化党建引领，构建“党委统筹领导、组织部门牵头抓总、职能部门协同联动、教学单位主体实施、全体教职工共同参与”的立体化工作体系，通过成立人才工作领导小组、修订《高层次人才引进工作管理办法》、出台《柔性引进高层次人才管理办法（暂行）》等形成科学规范的人才引育机制。

　　实施重点工程，紧密对接全市高等教育“百亿工程”部署，打造结构合理、梯次衔接的高水平人才队伍。

　　拓宽培养路径，与北京师范大学、江南大学等知名

《学校人才工作报告》所在栏目：精选范文 > 模版范例 > 内容摘要：学校人才工作报告近年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，积极适应人才工作面临的新形势、新任务、新挑战，以落实我省“1+N”人才政策体系为牵引，以全方位培养、引进、用好人才为目标，以完善人才使用、管理、评价制度为主线，持续在“不拘一格”引才。