县党纪学习教育工作总结

xx县党纪学习教育于202x年xx月xx日启动,共有xx个党组织、xx余名党员参加。在xx市党纪学习教育工作专班的悉心指导下,xx县认真学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,深入贯彻落实党中央、省委及市委决策部署,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,聚焦聚力学纪、知纪、明纪、守纪,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,以党纪学习教育实际成效推动清廉xx建设高质量发展。

一、主要做法

(一)精心组织实施,在统筹谋划中抓好开篇布局。一是快速动员早部署。xx月xx日,xx县召开党的建设工作领导小组(扩大)会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,认真落实党中央、省委、市委部署要求,审议有关文件,研究部署我县党纪学习教育工作。二是建强机构早开局。全县党纪学习教育在党中央、省委、xx市委领导和县委部署安排下进行,县委党的建设工作领导小组抓好统筹协调,县委组织部会同县纪委监委机关成立工作专班承担具体工作,由xx位工作专班召集人,召集xx名干部为工作专班组成人员,下设xx个小组,高质高效推动党纪学习教育各项工作。三是健全机制早启航。制定印发《关于在xx县开展党纪学习教育的实施方案》《xx县党纪学习教育工作专班组建方案》《xx县党纪学习教育工作方案》等3个文件,保障全县顺利开展党纪学习教育各项工作。

(二)探索思想新路,在真学实悟中深入贯彻学习。一是处级领导领先学。制定xx县党纪学习教育读书班和集中学习研讨总体方案,组织全体处级党员领导干部开展集中学习,制定个人自学计划。截至目前,已开展读书班xx天、集中学习了xx次、专题研讨xx次,原原本本逐条学习《条例》,学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,坚持个人自学与集中学习相结合,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,成为学方略、谋创新、抓落实的过程。二是党委(党组、工委)带头学。各乡镇(街道)党(工)委结合实际制定本乡镇(街道)党纪学习教育实施方案,县直各单位制定本单位本系统党纪学习教育重点工作安排,对《条例》进行系统学习,党委(工委)安排理论学习中心组专题学习共32次。三是基层党组织跟进学。各党支部制定党纪学习教育重点任务清单,组织全体党员学习《条例》,党支部通过“三会一课”、党员大会开展学习共xx次,确保党员教育全覆盖。

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二、取得成效

一是学深学透“增定力”。开展党纪学习教育以来,党员干部坚持个人自学和集中学习相结合,通过读书班、研讨等形式让遵规守纪意识入脑入心,全面把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,在学习过程中筑牢拒腐防变的思想之堤,珍惜党员干部的声誉,从内心上尊崇党纪、敬畏党纪,在行动上严守党纪、维护党纪,让党纪内化于心、外化于行。

二是检实检细“明眼力”。党员干部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强纪律意识规矩、规矩意识,对标对表党纪检视言行,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,明晰身份、岗位、职责存在的风险隐患,算好政治账、道德账、风险账,在大事原则和小事红线面前,坚决做到不敢违、不能违、不想违。

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三、存在的问题和不足

xx县党纪学习教育工作取得了一定成效,但仍然存在一些不足。

一是在学习上谋划存在不足。个别基层党组织存在实用主义倾向,用什么学什么,缺乏学习的系统性和全面性。想干事的创业精神不够强烈,上级叫干什么就干什么,发挥自主创造性动力不足。

二是在学用结合上有所欠缺。个别党员干部不能活学活用,没有真正把党纪党规用于指导解决实际问题。片面认为学了就懂了,懂了就会用了,没有把握好理论与实践的辩证统一关系。

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四、经验启示

第一,开展好党纪学习教育,必须坚持聚焦主线、把准正确方向。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,深学细悟、细照笃行,确保党纪学习教育不“走神”、不“散光”。实践证明,开展党纪学习教育,必须要深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》,引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

第二,开展好党纪学习教育,必须坚持以上率下、强化示范带动。班子成员率先垂范,带头学习、带头检视、带头整改,为党员干部树立了标杆。实践证明,开展党纪学习教育,必须抓住关键少数,一级做给一级看、一级带着一级干,才能把压力传导下去,把积极性调动起来,推动党纪学习教育深入开展。

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