教育领域不正之风和腐败问题自查报告及整改措施

第一篇：教师教育领域不正之风和腐败问题自查报告及整改措施

根据学校关于开展教育领域不正之风和腐败问题集中整治的工作部署，我认真进行了自查，现将自查情况及整改措施报告如下：

一、自查情况

（一）在教学活动中，我始终坚持公正、公平的原则，未发现有收受学生或家长财物、利用职权为学生谋取不正当利益的情况。

（二）在参与学校招生、考试、评优评先等工作中，我严格遵守相关规定，未发现有徇私舞弊、弄虚作假的行为。

（三）在职称评审、岗位竞聘等个人职业发展方面，我依靠自身实力和业绩，未发现有利用不正当手段谋求个人利益的情况。

（四）在日常工作中，我注重提高教学质量，未发现有敷衍塞责、消极怠工的现象。

（五）在财务管理方面，我严格按照学校的财务制度执行，未发现有挪用公款、虚报冒领等违规行为。

二、存在的问题

经过深入自查，我发现自己在工作中还存在以下问题：

（一）在教学过程中，有时候会因为个人情绪影响教学态度，未能始终保持最佳的教学状态。

（二）在与学生沟通时，偶尔会出现耐心不足的情况，未能充分理解学生的需求和困惑。

（三）在参与学校管理工作时，有时候对相关政策理解不够深入，可能导致执行过程中出现偏差。

三、整改措施

针对自查中发现的问题，我将采取以下整改措施：

（一）加强自我修养，提高情绪管理能力，确保在任何情况下都能保持良好的教学态度。

（二）增强服务意识，耐心倾听学生的声音，积极解决学生在学习和生活中的问题。

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第二篇：学校教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治问题自查报告及整改措施

一、自查报告

根据深入教育领域群众身边不正之风和腐败问题的集中整治行动要求，我校高度重视，迅速组织开展了自查工作。现将自查情况报告如下：

1. 招生入学方面：严格遵循教育部门规定的招生政策，阳光招生，公开透明，未发现有违规招生行为。但在招生宣传中，存在部分内容不够准确、全面的情况，已及时进行整改。

2. 教辅资料征订方面：严格按照教育部门推荐目录进行征订，无强制或变相强制学生、家长购买教辅资料的行为。但在管理过程中，发现个别教师推荐资料不够规范，已进行谈话提醒并立即纠正。

3. 教师职业道德方面：大多数教师能够遵守职业道德规范，爱岗敬业，关爱学生。但也存在极个别教师收受学生礼品礼金等违规行为，已依法依规进行处理，并对相关教师进行思想教育和帮扶。

4. 财务管理方面：学校财务管理制度健全，经费使用合理，未发现有违规收费、私设“小金库”等行为。但在公务活动中接受馈赠时，存在管理不够严格的情况，已完善相关制度并加强监督。

二、整改措施

针对自查中发现的问题，我校制定了以下整改措施：

1.加强宣传教育：通过开展师德师风教育活动、举办专题讲座等方式，提高教师的职业道德素养和法律意识。同时，加强对学生和家长的宣传教育，引导他们树立正确的教育观念。

2.完善制度建设：建立健全各项规章制度，特别是关于招生入学、教辅资料征订、财务管理等方面的规定，确保各项工作有章可循、有据可查。

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第三篇：教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治问题自查报告及整改措施

一、自查情况

（一）师德师风方面

1.偶尔会在课堂上出现情绪控制不当，对学生发脾气的情况。

2.对于学生的个别辅导有时不够耐心，存在敷衍了事的现象。

（二）教育教学方面

1.教学方法有时较为单一，未能充分满足不同学生的学习需求。

2.对教材的钻研不够深入，导致部分知识点讲解不够透彻。

（三）廉洁自律方面

1.虽然没有接受家长的礼品和宴请，但在面对家长的感谢时，有时态度不够坚决。

2.偶尔会利用学校资源为个人谋取一些小便利。

二、原因分析

（一）自身修养不足

在面对工作压力和学生问题时，未能很好地调整心态，控制情绪，导致师德表现不佳。

（二）业务能力有待提高

缺乏对新的教学理念和方法的学习与应用，对教材的研究不够系统和深入。

（三）廉洁意识不够强

对廉洁自律的重要性认识不足，在面对一些小诱惑时，没有坚守原则。

三、整改措施

（一）加强师德修养

1.定期参加师德培训和学习活动，提高自身的职业道德水平。

2.学习情绪管理的方法和技巧，在课堂上保持冷静和耐心，尊重每一位学生。

（二）提升教学能力

1.积极参加各类教学研讨活动，学习先进的教学经验和方法，并结合实际应用于课堂教学。

2.深入研究教材，精心设计教学方案，确保每个知识点都能清晰、准确地传授给学生。

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