中学艺术教育美育工作自评报告

xx中学艺术教育一直本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的原则,面向全体学生,积极推进艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修养,促进学生素质全面提升。根据区局文件,现将202x学年度学校美育工作对照自评项目和自评内容积极开展自评,现将自评情况汇报如下。

一、艺术课程开设(30分)

我们严格按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。音乐、美术每周0.5课时,学校艺术校本课程每周一次,如合唱艺术教学、空乘模特教学、篆刻艺术教学、剪纸艺术教学。目前我们在艺术课程开设方面存在问题是学校艺术课程设置比较单一,我们会构建学校课程体系,完善学校课程的设置。自评得分30分。

二、艺术活动(20分)

我们面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校每年开展艺术节等活动不低于4次,每周开展艺术活动不低于4次,校级学生艺术社团、兴趣小组数量6个,如合唱、民乐、空乘模特、篆刻、书法、剪纸等。艺术活动学生参与占学校学生总数100%。但我们也存在一些问题,如地处三线城市、学校艺术教室紧缺、学生思想不够重视,所以我们会继续加强宣传,转变教师、学生及家长的观念,开展形式丰富的艺术活动。自评得分17分。

三、艺术教师(20分)

在学校核定的编制总额内,我们基本能够按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。目前,xx一中有艺术教师22名,音美教师各11名,均为本科以上学历专业教师,分别承担普通级部及艺术部艺术鉴赏和高考艺术专业任务,他们教学态度认真,能够较好地完成学校各项艺术教育工作任务,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师生师比达到0.031:1,本学年艺术教师全部参加县级以上培训。自评得分20分。

四、条件保障(20分)

我们设置了艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。目前,艺术专用教室共7个,音乐教室一间、舞蹈房一间,书法教室一间,美术画室四间。自评得分17分。

五、特色发展(10分)

我校发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

依托文理学校志愿者学生,每周星期四下午开展课程辅助活动,涉及到艺术方面的课程有合唱、空乘模特、剪纸、书法等,充分发挥了学校艺术教师的专业优势,收到了较好效果。存在的问题是学生的艺术水平参差不齐,我们会继续加强本校教师培养,规范教学。自评得分8分。

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《中学艺术教育美育工作自评报告》所在栏目：精选范文 > 模版范例 > 内容摘要：xx中学艺术教育一直本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的原则,面向全体学生,积极推进艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修养,促进学生素质全面提升。根据区局文件,现将202x学年度学校美育工作对照自评项目和自评内容积极开展自评,现将自评情况汇报如下。一、艺术课程开设(30分)我们严格按。