某县教育局消除大班额工作自查报告

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某县教育局消除“大班额”工作自查报告

市教育局：

为全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府的指示精神，推动消除义务教育阶段大班

额工作，根据省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展消除义务教育阶段大班额专项督导

的通知》要求，我县认真自查自纠、集中整改。现将我县就消除“大班额”自查情况汇报如

下：

一、基本情况

201x 年秋季开学，全县义务教育阶段在校生共有 xxxx 名，xxxx 个教学班。其中小学在校生

xxxx 名，xxxx 个教学班；初中在校生 xxxx 名，xxxx 个教学班。全县小学 1-4 年级、初中 1-2 年

级已全部消除大班额；小学 5、6 年级还有大班额教学班 xxx 个，初中三年级还有大班额 xxx

个。

二、主要做法

1、扩大城区教育资源。实施了新建 3 所标准化初中、3 所标准化小学的建设项目。在初中

方面，征地 255 亩，总投资 3.5 亿元，建筑面积 xxxxx 平方米，在校生规模 xxxx 规的新建 3 所

标准化初中项目已于 201x 年 3 月开工建设，201x 年底投入使用。3 所初中建成后，全县 5 所标

准化初中将解决初中“大班额”问题。在小学方面，201x 年启动了新建 3 所标准化小学项目，

已完成工程前期和征地工作，6 所小学分别招生规模为 6 规，规划投资 9800 多万元，201x 年投

入使用。201x 年 xx 中学搬迁后将其改建为小学，将基本解决城区小学“大班额”问题。

2、严格招生政策。义务教育阶段招生严格按照“划片招生，免试入学”制度，确保服务区

的适龄儿童少年全部入学接受义务教育。严格控制班额，城区热点小学招生班额不超过 50 人，

初中招生班额不超过 55 人。通过这一系列措施，有效遏制了因择校热导致的大班额现象，保证

了教育资源的合理分配和利用，为每一名学生提供了更加公平、优质的教育环境。

3、规范转学行为。严格控制热点学校转学行为，超规定班额的班级严禁再转入学生，以免

形成新的大班额。对于学校原有的大班额教学班，要求学校制定计划，采取多种办法，扩大班

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