党课大力弘扬教育家精神_培养造就新时代大国良师
2025-01-10
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党课:大力弘扬教育家精神 培养造就新时代大国良师
党课:大力弘扬教育家精神培养造就新时代大国良师
同志们:
202x 年 9 月 9 日,习近平总书记在致信全国优秀教师代表时提
出“教育家精神”的重要命题。在 202x 年 9 月 10 日召开的全国教育大
会上,总书记又强调“要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风
建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。提高
教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职
业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职
业之一”。教育家精神是新时代教育者的精神旗帜,也是全体教师投身
教育强国建设的精神支撑。用教育家精神铸魂强师,是面向教育强国、
熔铸高尚师格的根本举措,也是培育高质量教育队伍的必然要求。
一、教育家精神的内涵
中国自古以来就崇文尚教、尊师重教,自周秦以来就形成了改过迁
善的尚学传统和诲人不倦的师道风范。孔子说:“三人行,必有我师
焉;择其善者而从之,其不善者而改之”,也倡导“夫子循循然善诱
人”。《论语》中所提出的“志于道、据于德、依于仁、游于艺”不仅
是古人求学习艺的内容,也蕴含着古时教师从教行道的标准。今天所倡
导的教育家精神上承中华优秀教育思想传统,又被赋予了新社会、新时
代的特殊意涵。理解新时代的教育家精神,需要我们深刻把握其核心要
素和时代特征。
首先,教育家精神体现了对教育事业的忠诚与热爱。忠诚于党和人
民的教育事业,是每一位教师应有的基本态度。广大教师应当坚定理想
信念,自觉践行社会主义核心价值观,将立德树人的根本任务贯穿于教
育教学全过程。这种忠诚不仅体现在日常教学中,更体现在关键时刻挺
身而出、勇于担当的责任感。例如,在抗击新冠疫情的过程中,许多教
师主动承担起线上教学的任务,确保学生的学习不受影响,展现出无私
奉献的精神风貌。
其次,教育家精神强调以学生为中心的教育理念。教师应始终把学
生的成长和发展放在首位,关注每个学生的个性差异和需求,因材施
教,帮助学生全面发展。在新时代背景下,随着信息技术的迅猛发展,
教育方式不断创新,教师需不断更新知识结构,掌握现代化的教学手
段,为学生提供更加丰富多样的学习资源。同时,教师还应注重培养学
生的创新思维和实践能力,激发他们的创造力和探索精神,使他们能够
适应未来社会的发展需求。
再者,教育家精神包含着深厚的师德修养和人文关怀。教师作为人
类灵魂的工程师,不仅要传授知识,更要塑造人格。良好的师德是教师
最宝贵的财富,是赢得学生信任和社会尊重的关键。教师应具备高尚的
道德情操,树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的言行潜移默
化地影响学生。此外,教师还应关心学生的生活状况和心理健康,做学
生的知心朋友和引路人,帮助他们解决实际困难,促进身心健康成长。
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