某乡镇中心学校202x年工作总结暨202x年工作谋划

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某乡镇中心学校 202x 年工作总结暨 202x 年工作谋划
202x 年，xx 中心学校在市教体局的正确领导下，紧紧围绕市局下达
的《202x 年考核目标》和《202x 年二十项重点工作》，统筹推进疫情防
控和教育教学各项工作，取得显著成效。
一是加强作风建设。全面加强教育支部建设和党员考核，开展自
查、互查，召开民主生活会，建立干部联系师生制度，实行一对一帮
扶，队伍思想作风不断提升。通过这些措施，全体教职工的思想觉悟和
工作热情得到了显著提高，形成了积极向上的工作氛围。二是实行周例
会制度。中心校每周召开班子会，汇报工作、通报情况、会商对策、理
论学习。制定发展规划，促进科学发展。这种定期沟通机制不仅提高了
工作效率，还增强了领导班子的凝聚力和战斗力，为学校的长远发展奠
定了坚实基础。三是实行分包管理制度。班子成员分包学区，实行“三
包两保”责任制，即包常规、包质量、包安全、保稳定、保发展。通过
明确责任分工，确保每一项工作任务都能落实到具体责任人，从而有效
提升了管理效能。四是实行督导制度。分包领导严格落实一线工作法，
进行跟踪督导，每周印发工作通报，每月进行阶段总结评比。这一系列
措施不仅及时发现了问题，也促进了经验的交流与分享，推动了整体工
作的提升。
一是一月一考，开好分析总结会。学区内统一进度，每月组织一次
月考，并及时召开校长和任课教师参加的质量分析会，对抽测先进校颁
发流动红旗，对成绩优秀的教师进行表彰。通过这种方式，不仅激发了
教师的工作积极性，还促进了教学质量的稳步提升。二是关注重点年
级。三次召开六年级复习研讨会，统一学科复习进度，汇总复习重难
点，制定周测试卷。中心校领导班子多次深入六年级课堂，与教师深入
交流、细心指导，确保教学质量稳步提升。三是不断提升教科研水平。
组建镇研训中心，成立了课改共同体。全年共完成校级课题 60个，发表
国家级论文 12篇，省级论文25 篇。这些成果不仅展示了教师们的科研
能力，也为进一步提升教学质量提供了理论支持。四是努力提升网课质
量。严密组织，统筹安全，强化督导，确保停课不停科学。面对突如其
来的疫情，学校迅速调整教学模式，利用网络平台开展线上教学，确保
学生的学习不受影响。同时，学校还组织了多次网课培训，帮助教师掌
握新的教学工具和方法，保证了网课的质量和效果。
一是积极参与市教体局组织的教师基本功测试。精心组织，全镇所
有教师全部参加，合格率 100%。通过这次测试，教师们不仅检验了自己
的基本功，也发现了自身的不足，为今后的教学改进指明了方向。二是
努力提升教师教学水平。9月份组织了全镇“说课比赛”，10 月份组织
了“课堂教学展示活动”。通过这些活动，教师们相互学习、共同进
步，教学水平得到了显著提升。三是深入开展教师培训。邀请专家来校
讲学，组织教师外出观摩学习，不断更新教育理念，拓宽视野。特别是
学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，使广大教师更加坚定了为
党育人、为国育才的信念。四是加强师德师风建设。通过开展师德师风
专题教育活动，弘扬正能量，树立良好形象，营造风清气正的教育环
境。五是鼓励教师创新教学方法。设立专项奖励基金，激励教师积极探
索新的教学模式和方法，不断提高课堂教学的有效性。六是加强教师心

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