县教育和科技局第五次国务院大督查回头看自查报告

2024-12-11 40.55KB 5 页
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县教育和科技局第五次国务院大督查“回头看”自查报告
根据省、州有关做好第五次国务院大督查“回头看”的要求,现将我县教育涉及的相关情
况自查报告如下:
我县高度重视民办教育工作,认真贯彻落实国务院关于社会力量办学的重要决策部署,制
定了《XX 县促进民办教育发展的实施意见(试行)》,积极引导、鼓励和支持社会力量兴办教
育,重点发展民办高中和普惠性学前教育,推动教育多元化发展,满足社会对多样化教育的需
求。
一是落实规划政策。我们统筹考虑民办学校的布局,将民办学校的布点纳入教育布局调整
规划,并与城乡规划和乡镇(街道)土地利用总体规划相衔接,进一步优化民办学校的合理布
局。通过科学规划,确保民办教育资源的有效配置,促进教育公平与质量提升。
二是落实土地政策。对于登记为事业单位和民办非企业单位法人的民办学校,可以采取行
政划拨方式取得土地使用权,原以有偿使用方式获得的土地,其土地用途(教育用地)、土地
所有权取得方式保持不变;登记为企业法人的民办学校建设用地原则上实行有偿使用。我们严
格要求,民办学校不得擅自改变土地用途。在符合规划许可的前提下,民办学校可以依法依规
通过土地置换的方式进行迁建或扩建,进一步扩大优质教育资源。
三是落实投融资政策。我们允许规模以上优质民办学校将非教学设施作为抵押,或将学费
收费权和知识产权作为质押向银行申请贷款。同时,鼓励金融机构为规模以上优质民办学校提
供以扩大和改善办学条件为目的的信贷支持。支持这些学校依照国家规定利用捐赠资金和办学
结余设立教育基金,通过专业基金运营机构运作,实现保值增值,所得收益用于学校的发展。
风险的前提下,建立规模以上优质民办学校低息贷款政策,为其融资提供便利。
是落实奖补政策。县级财政设立了民办教育专项奖补资金,专用于持非营利性
民办学校健康发展。这些资金要用于励规模以上优质民办学校的建设、升等创优、
查优以及表彰年度优秀举、校和教。非营利性民办学校的学与公办学校的学
等享有国家贫困助学金,确保教育公平。
近年来,我县提高教育教学质量作为教育工作的核心任务,入学习近
中国特色社会主义思想全面贯彻的教育方,落实立德树人根本任务,积极推进教育教
学改,不提升教育教学质量。
一是加强师队伍建设。我们重教的专业发展,定期组织师参加各类培训研修活
动,提高教的教学力和教育平。通过实施“名师”,选拔培养了一
挥他们的示范作用,县教师队伍整体质的提升。同时,大对农村的支持
力度,通过提高待遇、改善工作条件等措施,多优师到农村任教,缩小城乡教育
二是课程。我们照国家课程标准,结合地方实,积极探索适点的
丰富课程内容创新教学方法。通过目式学探究式学习等新型教学模式,
发学的学培养创新精神和实践能力。同时,重学生综质的培养
设了艺术、体育、科技等特色课程,促进学生全面发展。
三是推进教育信化建设。我们大力推进教育信化建设,构建了覆盖全县的教育信
,实现了优质教育资源的共享。通过建设智慧数字图书馆等化教学设施,为
提供了丰富的学资源和便捷的学习环境。同时,利用信息技术手段加强对教育教学过
理和评估,提高教育教学理的科学化平。
加强园文化建设。我们重校园文化的建设,营造良好的育人环境。通过丰富
动,如、体育、科技节等,增化认同归属感。同时,
、学建设,好的校培养生良好的行为习惯和道德品质。
我县始终把促进教育公平与均衡发展作为教育工作的重中重,入学习近
中国特色社会主义思想全面落实、国务院关于教育公平与均衡发展的各项政策,采取
了一系列有效施,取得了显著成效。
一是大投入,改善办学条件。近年来,我县不断加大教育投入,特别是对农村学校和
学校的投入力度。通过建、改扩建校置教学设,改善了学校的办学条件。同时,
积极推进标准化学校建设,确保一所学校都达到国家规定的办学标准,为学提供好的学
习环境
二是优化资源配置,缩小城乡差距。我们通过实施“带弱校”、“城学校支援农村
学校”等帮扶机制,促进优质教育资源向农村薄弱学校动。通过教师交流、资源共享等
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