某县税务局三个三推动春训活动深入开展经验总结材料

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某县税务局“三个三”推动春训活动深入开展经验总结材料
某县税务局深入落实省局、市局春训活动方案,立足工作实际,坚
持以强化“三个统筹”、打造“三个课堂”、用好“三个机制”为抓
手,全面拉开教育培训帷幕,提振精神,优化作风,确保全年各项工作
实现高点起步、良好开局。
一、强化“三个统筹”,推进春训有序开展
坚持提前谋划、统筹部署,为春训工作顺利有序开展打下良好基
础。一是组织统筹强调度。县局党委对春训活动高度重视、认真部署,
成立春训活动领导小组,由“一把手”任组长,其他领导班子成员任副
组长,各部门负责人为小组成员,小组办公室设在组织人事股,负责全
局工作统筹,形成自上而下、分工合作、各司其职、覆盖全局的组织管
理体系。通过定期召开领导小组会议,及时研究解决春训过程中遇到的
问题,确保各项任务有序推进。同时,制定详细的实施方案和时间表,
明确责任分工,细化具体措施,做到任务到人、责任到岗,确保每一项
工作都有专人负责、有计划推进、有成效检验。
二是计划统筹强部署。年初通过专题座谈、部门研讨、青年干部建
议等形式,及时征集学习计划,列入党委会专题研究,不断完善县局
202x 年教育培训计划。在课程设置上注重科学性和全面性,聚焦税收业
务提升的基础上,将深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、
党的二十大精神、税收现代服务中国式现代化、中层领导干部能力提升
等内容充分融入,做到学有计划、训有安排。特别是在学习内容的选择
上,紧密结合当前税收工作的重点难点问题,邀请专家学者进行专题讲
座,组织干部赴先进地区考学习,借鉴功经验,拓宽,提高解
决问题的能力。同时,利用网络开展在线学习,丰富学习形式,
强学习效,确保每干部都能在学习中有、有提高。
三是人力统筹强保。充分释放“聚是一团火满天星”的作
用,将近练兵比武的个人作为“传帮带”领人,建立
兵比武才运用机制,明确各条线业务干“老师”职责,组建 16 人的
内训师资队伍,打部门壁垒成立 4互助学习小组,统筹安排学习培
训任务,保学习质量。通过设立专项奖励,对表现突出的个人和
团队进行表激发广大干部的学习热情积极性。此外积极争取
部门的持,邀请省市局领导和专家县局导工作,帮助解决实际
难,推动春训活动深入开展。
二、打造“三个课堂”,丰富春训活动
通过一系列行有效的培训学习方式,浓厚的学习氛围。一是
开展周五课堂,实行“定化”教学。每周五举办一期“周五大课
堂”,每期一个教学课题,各股室师资人员围绕教学内容自行准备
PPT,通过“课间+自学”、“集中学习+分组讨”,“课上
答疑+后巩固”等多种形式,确保每干部都能积极参与、认真学
习。在课程设计上,注重理论知识传授结合实际案进行分
讲解,帮助干部好地理解和掌握所学内容。例如,在税收政策
面,邀请深税务干部分工作验,结合具体案进行详细剖析使
抽象政策条款变得生动形易于理解。同时,鼓励干部在课堂上提
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