筑牢中华民族共同体意识助推民族团结示范单位建设交流研讨

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“筑牢中华民族共同体意识,助推民族团结示范单位建设”交
流研讨。
筑牢中华民族共同体意识,助推民族团结示范单位建设
交流研讨材料
一、深刻认识"铸牢中华民族共同体意识"的重要意义。
谚语有云,“众人拾柴火焰高”。以铸牢中华民族共同体意识为行
动指南并努力维护共同体的行动举措,实际上是一个智慧聚集与力量凝
聚的过程。从民族利益来看,只有铸牢中华民族共同体意识,构建起维
护国家统一和民族团结的坚固思想长城,各民族共同维护好国家安全和
社会稳定,才能有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠覆,才能不断实
现各族人民对美好生活的向往,才能实现好、维护好、发展好各民族根
本利益;只有铸牢中华民族共同体意识,才能有效应对实现中华民族伟
大复兴过程中民族领域可能发生的风险挑战,才能为党和国家兴旺发
达、长治久安提供重要思想保证;只有铸牢中华民族共同体意识,才能
增进各民族对中华民族的自觉认同,夯实我国民族关系发展的思想基
础,推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体;只有顺
应时代变化,按照增进共同性的方向改进民族工作,做到共同性和差异
性的辩证统一、民族因素和区域因素的有机结合,才能把新时代党的民
族工作做好做细做扎实。
二、准确把握"铸牢中华民族共同体意识"的工作要求。
铸牢中华民族共同体意识既要靠说,又要靠做。民族团结宣传教育
工作既要面向少数民族,也要面向汉族。少数民族如果只认同本民族而
不认同中华民族是危害,因此,我们在落实民族团结宣传教育工作时要
注重广泛性,既包括少数民族,也包括汉族。在具体的宣传工作中,应
充分利用各类媒体平台,如广播、电视、互联网等,通过新闻报道、专
题节目、公益广告等形式,广泛传播民族团结进理念讲述各民族
睦相处、和共生的故事,展示各民族共同奋斗、共创辉煌历史画
面,增强全社会对中华民族共同体意识的认和认同。
同时,教育部门当将民族团结教育纳入国民教育体系,从小培养
孩子们的民族团结意识。学校可以通过丰富多彩题活动,如民
化节、民族竞赛、民族歌舞表演等,让孩子们在轻松愉快
了解不同民族的特色,增进之间了解重。此
可以组织学参观民族博物馆遗址亲身民族化的
力,深对中华民族多元一体格局的认识。
人来说,各机关、企事业单位以社区组织应定
民族团结题的学习活动,邀请专家学者进行专题讲座解读党的
民族政策,分民族团结进的成功案例发广大干部群与民族
团结进步事业极性。同时,鼓励支持民族区与内地开种形
式的交流合作,资源优势,实现共同发展。如,可以
推动沿海发达区与西部少数民族区的经济合作目,助少数民族
加快经济发展步伐缩小与发达区的差,从根本上解决影响
族团结的深层次问题。
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