党纪学习教育研讨发言严明党的工作纪律_促进履职尽责担当作为

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党纪学习教育研讨发言：严明党的工作纪律 促进履职尽责担当
作为
党纪学习教育研讨发言：严明党的工作纪律促进履职尽责担当作为
工作纪律是党的各级组织和全体党员在党的各项具体工作中必须遵
守的行为规则，是党的各项工作正常开展的重要保证，其本质要求是履
职尽责，担当作为。习近平总书记强调，要引导广大党员于部真抓实
干、开拓进取，“以‘时时放心不下’的责任感、积极担当作为的精气
神为党和人民履好职、尽好责”。新修订的《中国共产党纪律处分条
例》（以下简称《条例》）第十章“对违反工作纪律行为的处分”，紧
紧围绕促进党员、干部履职尽责、担当作为，完善工作纪律要求，为进
一步全面深化改革、顺利推进中国式现代化，实现新时代新征程党的使
命任务提供坚强纪律保障。一是引导党员、干部敢于斗争、勇于负责。
新时代新征程统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全
面”战略布局，需要党员、干部发扬斗争精神，锤炼担当作风。《条
例》落实党的二十大关于“加强干部斗争精神和斗争本领养成”的要
求，在第一百三十一条新增工作中不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾
冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定。实践中，有的党员、干部满
足于做太平官、作“躺平”状，遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交、面
对危机向后躲，这些都与我们党敢于斗争的鲜明品格背道而驰。《条
例》增写上述规定，就在于督促广大党员、干部增强责任感和使命感，
树立正确的政绩观，坚决反对形式主义、官僚主义，确保党中央决策部
署落地生根。
二是强化党员、干部的纪律意识和规矩意识。党的十八大以来，党
中央高度重视纪律建设，把纪律建设摆在更加突出的位置。《条例》通
过一系列具体条款，进一步明确了党员、干部在工作中必须遵守的纪律
要求。例如，《条例》第一百三十二条规定，对于不认真履行职责，导
致本地区、本部门、本系统发生严重问题或者造成严重后果的行为，应
当给予相应的纪律处分。这一规定旨在提醒广大党员、干部，履职尽责
不仅仅是完成工作任务，更是对党和人民事业的高度负责。只有增强纪
律意识和规矩意识，才能在复杂多变的工作环境中保持清醒头脑，确保
各项工作有序开展。同时，《条例》还特别强调了对违反工作纪律行为
的严肃处理，通过严格的纪律约束，促使党员、干部时刻绷紧纪律这根
弦，自觉维护党的纪律和形象。
三是推动党员、干部不断提升工作能力和业务水平。新时代中国特
色社会主义思想要求党员、干部不仅要敢于担当，还要善于作为。《条
例》第一百三十三条规定，对于因工作能力不足、业务水平不高导致工
作失误的行为，也要给予相应的纪律处分。这一规定意在鼓励党员、干
部不断学习新知识、掌握新技能，提高解决实际问题的能力。在当前信
息化、智能化快速发展的背景下，党员、干部必须紧跟时代步伐，不断
更新知识结构，提升专业素养。只有这样，才能更好地适应新形势、应
对新挑战，为党和国家事业的发展贡献力量。为此，各级党组织应加大
对党员、干部的教育培训力度，通过举办专题培训班、开展岗位练兵等
方式，帮助他们补齐能力短板，提升综合素质。
四是营造风清气正的政治生态。良好的政治生态是党员、干部履职
尽责、担当作为的重要保障。《条例》第一百三十四条规定，对于在工

标签： #履职 #研讨 #研讨发言

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