党课增强文字材料思想性的方法和技巧

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党课：增强文字材料思想性的方法和技巧
党课：增强文字材料思想性的方法和技巧
好诗要有诗眼，好文要有文魂，文魂就是思想性。文以载道，材料
是思想的载体。一份好的材料，要想出点彩，烙印深，能“打”人，就
要有思想。提高文字材料的思想性不是“四六句子”的生硬拼凑，不是
排比对偶的过多运用，不是大小标题的平仄对仗，它是对事物的透彻分
析，是对问题的独到见解，是对道理的深刻阐述，是对观点的精练概
括，是思想的高度升华。评价一份材料好不好，最核心的就是要有思想
性；材料难写，最难的就是怎样写出思想来。那么，怎样才能增强文字
材料的思想性呢？
一、努力把本质的东西揭示出来
就是要透过现象抓住并深刻剖析事物的本质，把精粹的东西写出
来，给人们以深刻的启迪、震动和警醒。话不在多，但一下子就要刀在
骨头上。一份材料，有几处甚至一处闪光的东西，就足以使全文生辉。
我们说一个人很有思想，一份材料很有思想，就是说能从一般的现象中
抓住问题的本质。比如，李瑞环同志写的《为官一任，造福一方》一文
当中有这样一段话：“我们有些同志沾染了一些很坏的风气，他们习惯
于坐在屋子里，豪言壮语，气吞山河，听起来似乎决心很大，道理很
多，但只有唱功，没有做功，嘴巴行千里，屁股在屋里，高谈使他们浪
费了很多时间，阔论使他们耽误了许多事情…他们不当运动员，只当裁
判员，只吹哨不上场，谁进球‘吹谁犯规；你在前边干，他在旁边看，
干好了他说早该如此，出了问题他却指手画脚，批评个没完。”这段话
之所以给人留下深刻印象，就在于它揭示了某些干部作风中的本质问
题，即形式主义和官僚主义。
二、深入学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想
增强文字材料的思想性，还必须深入学习和领会习近平新时代中国
特色社会主义思想。这一思想是马克思主义中国化的最新成果，是我们
党理论创新的最新成果，是指导党和国家事业发展的行动指南。只有深
入学习这一思想，才能把握时代脉搏，洞察社会发展规律，从而在材料
中体现出深刻的思想性和时代感。例如，在撰写关于经济发展方面的材
料时，可以结合习近平总书记关于新发展理念的重要论述，分析当前经
济形势，提出切实可行的发展建议。通过这种深入的学习和应用，可以
使我们的材料更加贴近实际，更加具有指导意义。
三、注重实践，善于总结经验
增强文字材料的思想性，还需要注重实践，善于总结经验。理论联
系实际，是马克思主义的基本原则，也是提高文字材料思想性的有效途
径。在实际工作中，我们要深入基层，了解民情，掌握第一手资料，这
样才能写出有深度、有见地的材料。例如，某地在推进乡村振兴战略的
过程中，通过深入调研，总结出了一套行之有效的做法和经验，这些做
法和经验不仅在当地得到了推广，还被其他地区借鉴。将这些实践经验
提炼成文字材料，既能够为上级领导提供决策参考，也能够为其他地方
提供有益的借鉴。因此，我们在撰写材料时，不仅要重视理论的指导作
用，更要注重实践的检验和总结。

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