某区税务局干部培训中心工作报告

2024-12-11 39.39KB 3 页

某区税务局干部培训中心工作报告

干部培训中心围绕年度中心工作和重点任务，结合新形势下干部教育培训工作出现的新情

况、新矛盾和新问题，于近期就进一步拓宽培训师资渠道，提升培训针对性和实效性，防范化

解培训管理中的风险等内容，在部分培训班次、相关科室及有关单位开展了重点调研。现将有

关工作情况报告如下：

一、工作开展情况

根据调研方案中明确的调研主题、调研范围和调研方式，自 6 月 XX 日至 7 月 XX 日，我们分

三个阶段有序开展调研工作。在第一阶段，我们成立了专门的调研小组，明确了各成员的职责

分工，并组织全体成员深入学习了相关的培训文件，以确保调研工作的科学性和规范性。同

时，我们也确定了拟走访调研的具体部门，为后续的实地考察打下了坚实的基础。

第二阶段，我们选择了近期由中心具体承办的几期培训班——包括法制工作培训班和业务

培训班等，作为问卷调查的主要对象，共发放了 400 余份调查问卷。此外，我们还前往了 XX 分

局、信息中心以及机关业务科室等单位，与相关人员进行了座谈交流，旨在全面了解各方对于

当前干部教育培训工作的看法和建议。

第三阶段，在调研活动结束后，我们对收集到的问卷数据进行了详细的统计汇总，并对走

访过程中听到的意见建议进行了系统的梳理和分析，最终形成了详实的调查材料，为后续的工

作改进提供了重要的参考依据。

二、调研征求到的意见建议

此次调研，我们围绕既定的主题，通过问卷调查、座谈访谈等多种形式，共征集到了 100 余

条相关意见建议。经过仔细的梳理和分析，这些意见主要集中在以下几个方面：

（一）培训师资来源单一，难以充分保证培训质量

尽管我们在干部教育培训工作中投入了大量的资源，但培训质量的稳定性仍有待提高。目

前，培训师资的来源较为单一，主要依赖于上级机关的相关处室人员，以及高校、党校和行政

学院等机构具有高级职称的专业教师。然而，这些教师往往缺乏实际工作经验，导致其授课内

容多停留在理论层面，缺乏针对性和实用性。而来自市局业务处室的人员虽然对业务较为熟

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