关于全旗民族教育均衡发展情况的报告

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关于全旗民族教育均衡发展情况的报告

主任、各位副主任、各位委员：

受旗人民政府委托，现将全旗民族教育均衡发展情况作如下报告，请予审议。

一、基本情况

全旗现有各级各类学校 169 所（个）。其中包括教师进修学校 1 所；职业技术学校 1 所；普

通高级中学 2 所（其中民族高中 1 所）；初中教育机构 13 个（其中民族初中 7 所）；小学教育

机构 58 所（含小学 33 所，教学点 25 个，其中民族小学 21 所、教学点 13 个）；幼儿园 92 所

（公办幼儿园 42 所，民办幼儿园 50 所）；特殊教育学校 1 所、体育运动学校 1 所。全旗各级各

类学校共有在校生 45872 名（其中蒙语授课学生 20153 名）：职业技术学校在校生 284 名（其中

蒙语授课学生 102 名）；普通高中生 5050 名（其中蒙语授课学生 2605 名）；初中生 11029 名

（其中蒙语授课学生 4733 名）；小学生 22565 名（其中蒙语授课学生 10161 名）；学前幼儿学

生数为 6860 名（其中蒙语授课学生 2552 名）；特殊教育学校学生数 84 名（其中蒙语授课学生

24 名）。全旗共有教职工 4839 名（其中蒙语授课学校教职工 2702 名），专任教师 3814 名（其

中蒙语授课学校专任教师 1979 名）。蒙授学生义务教育入学率达到 100%、高中阶段入学率达到

93%，蒙古族幼儿学前三年入学率为 80%。

二、工作开展情况

（一）建立义务教育均衡发展的体制机制

我旗高度重视义务教育均衡发展工作，成立了由旗政府主要领导担任组长，分管领导担任

副组长，旗教科体局、财政局等相关部门负责人为成员的义务教育均衡发展工作领导小组和各

专项推进组。制定出台了《XX 旗推进义务教育均衡发展工作实施方案》和《XX 旗推进义务教育

均衡发展工作监督和问责机制实施意见》，明确了工作任务和工作措施，重点推进此项工

作。201x 年，我旗义务教育均衡发展工作取得了显著成效，各项工作稳步推进，为实现教育公

平奠定了坚实基础。

（二）加大投入，改善办学条件

近年来，我旗不断加大教育投入，努力改善各级各类学校的办学条件。201x 年至 202x 年，

全旗累计投入教育资金达 2.5 亿元，用于校舍建设、设备更新和信息化建设。新建和改扩建校舍

面积达 15 万平方米，购置了大量现代化教学设备，提升了学校的硬件设施水平。特别是在农村

牧区，我们通过实施“全面改薄”工程，有效解决了部分学校基础设施落后的问题，确保每一

名学生都能在安全、舒适的环境中学习成长。

（三）加强师资队伍建设，提升教学质量

师资队伍是教育发展的关键。我旗始终把教师队伍建设放在重要位置，通过多种途径提升

教师素质和教育教学能力。一是加强教师培训。每年组织教师参加国家、自治区和旗级各类培

训，不断提升教师的专业素养和教学水平。二是完善教师激励机制。建立健全教师绩效考核制

度，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。三是优化教师资源

配置。通过合理调配教师资源，解决部分学校教师短缺问题，确保每一所学校都有足够数量的

合格教师。四是加强师德师风建设。定期开展师德师风教育活动，引导广大教师树立良好的职

业道德，争做“四有”好老师。

（四）推进教育信息化建设，促进优质资源共享

随着信息技术的快速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要手段。我旗积极顺应

这一趋势，大力推进教育信息化建设，促进优质教育资源的共享。一是加快校园网络建设。目

前，全旗所有中小学均已实现光纤宽带接入，校园网络覆盖率达 100%。二是推广数字教育资源

应用。引进了大量优质的数字教育资源，通过网络平台向广大师生开放，丰富了教学内容和形

式。三是开展智慧课堂试点。在部分学校开展了智慧课堂试点项目，利用现代信息技术手段，

创新课堂教学模式，提高教学效果。四是加强信息技术培训。定期组织教师参加信息技术培

训，提升教师的信息技术应用能力，确保教育信息化工作的顺利推进。

（五）深化教育教学改革，提升教育质量

为了适应新时代教育发展的要求，我旗积极推进教育教学改革，全面提升教育质量。一是

深化课程改革。根据国家和自治区课程标准，结合我旗实际，制定了科学合理的课程方案，注

重培养学生的综合素质和创新能力。二是推进素质教育。坚持立德树人，全面实施素质教育，

注重学生的全面发展。三是加强教研教改。成立教研中心，组织教师开展教研活动，研究解决

教育教学中的实际问题，推动教育教学质量的持续提升。四是强化质量监测。建立健全教育质

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标签： #报告 #教育

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