中学校长20年述职报告

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中学校长 20**年述职报告
本人于 20xx 年 11 月调入 X 中学担任校长以来，坚持学习邓小平理论
和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同
时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、
服从组织安排，团结同志，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。
特别是在第二次全教会和深圳市教育工作会议的召开以来，我更是结合
X 的实际，结合我们 X 中学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村
教育城市化，逐步搞好 X 中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面
实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、
共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践——改进——
再实践。下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向
上级领导和全校同仁作一汇报：
一、以“三公”为原则，创建了一个好班子
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开
的原则，才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得
群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强
领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树
立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办
好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以
权谋私，没有经济和生活作风问题。20xx 年初以来，全国上上下下都在
落实给中小学生的“减负”。自学校一开学就组织全体教师学习中央、
省、市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质
教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减
负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出了《X 中学减轻学
生过重负担八项措施》，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等
方法，切实做到“减负”；还通过家长和学生座谈会的形式，广泛听取
意见，确保“减负”措施落到实处，得到了家长和社会的普遍好评。
二、以“三风”为引领，营造了一个好氛围
“校风、教风、学风”是学校发展的灵魂，也是提升学校综合竞争力的
关键。为此，我们以“三风”建设为抓手，着力构建和谐校园，提升学
校文化内涵。首先，强化师德师风建设，通过开展师德师风专题教育活
动，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，树立良好的职业形
象。其次，注重班级文化建设，鼓励各班根据自身特点，开展丰富多彩
的主题班会活动，增强班级凝聚力。再次，加强学生行为规范教育，通
过开展文明礼仪教育、法制教育等活动，培养学生的良好习惯和法治意
识。此外，我们还积极搭建家校沟通平台，定期举办家长会，邀请家长
参与学校管理，形成家校共育的良好局面。
三、以“三新”为动力，推动了一个好发展
“新理念、新技术、新机制”是推动学校持续健康发展的不竭动力。面
对新时代的挑战和机遇，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思
想为指导，积极探索教育教学改革的新路径。一是更新教育理念，倡
导“以生为本”的教育观，关注每一个学生的发展需求，尊重学生的个
性差异，努力为学生提供适合的教育。二是引入现代信息技术，加快智

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