小学语文教师述职报告

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小学语文教师述职报告
本人 XXX，20xx 年 6 月本科毕业于 XXX 教育学院。毕业至今分别在
XXX 中学、XXX 镇初级中学以及 XXX 区第三小学任教。20xx 年 8 月经评审
获初中语文一级教师资格。从教以来，担任初一到初三，小学一年级到
五年级循环教学；同时担任班主任工作 11 年，其中任现职以来担任班主
任工作 7 年，所带班级多次荣获文明班称号及学校先进班管理一等奖，
是学校、街道的优秀班主任。担任过小学四年级语文科备课组组长，是
学校的优秀教师。现述职如下：
一、思想政治方面
一直以来，本人忠诚于党和人民的教育事业，爱校如家，爱岗敬业，严
于律己。在工作中勇挑重担，对教学充满热情，治学严谨，求实创新，
热爱学生，尽心尽力，认真履行岗位职责，出色完成本职工作，备受领
导和同事的好评、学生的爱戴和家长的称赞。深入学习了习近平新时代
中国特色社会主义思想，不断提升自身的政治理论水平和道德修养，始
终以一名共产党员的标准严格要求自己，积极参加党组织的各项活动，
努力将党的教育方针政策落实到教育教学实践中。
二、育人工作方面
教育工作德育为先，育人为本。无论是在教学工作还是在班主任工作
中，都能遵循教育规律，面对全体学生，既教书又育人，十四年的教育
教学经历，我不断成长，积累了丰富的管理经验。班级管理工作细致，
锐意创新，并针对班级的实际情况，采取切实有效的措施。1、在班级
管理中，我首先深入了解每位同学的个性，根据学生各年龄段的心理、
个性特点，坚持对学生进行正面教育，并经常与学生家长联系，取得家
长的配合。对各层次的学生做认真、细致、耐心的思想教育和前途理想
教育，激发他们的上进心，或重拾自信。如 2015—201x 学年我带的三
（1）班的 XXX 同学，他由于父母工作繁忙，很少时间陪伴，缺少监管，
没有养成良好的行为习惯，造成纪律松散，无心上学，整天在课堂上捣
乱。基于这点，我发掘他的闪光点，赏识他，表扬他在班级卫生中认真
负责。同时多次与他父亲沟通，把他的点滴进步都反映给家长，并建议
家长多关注孩子的情感需求，通过家校合作，该生逐渐转变态度，开始
认真学习，最终取得了优异的成绩，成为了班级的学习标兵。
三、教学工作方面
在教学工作中，我始终坚持“以学生为主体，教师为主导”的教学理
念，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。为了提高教学质量，我
不断探索新的教学方法和手段，充分利用多媒体技术，丰富课堂教学内
容，增强课堂互动性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时，我
也非常重视教学反思，每次课后都会认真总结教学过程中的得失，及时
调整教学策略，力求做到因材施教，不断提高自己的教学水平。此外，
我还积极参与各级各类教学研究活动，与同行交流经验，共同探讨教育
教学的新思路、新方法，努力提升自己的专业素养。
四、科研工作方面
作为一名教师，我认为科研能力是提高教育教学质量的重要保障。因
此，在完成日常教学任务的同时，我也积极参与教育科研工作，努力将
理论与实践相结合，解决教育教学中的实际问题。近年来，我先后参与

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