某学院院长201x年度述职报告

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某学院院长 201x 年度述职报告
一、年度重点任务完成情况
201x 年，在校党委、行政的正确领导下，在学校机关职能部门的大
力支持和全院师生的共同努力下，按照“教科并重、学科引领、人才强
院、质量为先”的学院发展战略，紧紧锁定 201x 年度目标任务不动摇，
针对影响学院发展的重点领域和难点，深入分析原因，积极探索破解难
题的有效方法，凝心聚力，较好地完成了年度目标任务。
一是积极推进“三全育人”工作，人才培养质量进一步提高。制
定“三全育人”综合改革工作方案，形成了由院领导、教师、辅导员、
班主任和心理咨询教师、教务管理人员等组成的全员育人架构。在这一
年里，学院在各类学科竞赛中取得了显著成绩，共获得互联网+大学生
创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、大学生智能车设计大赛等学
科竞赛国家级奖励 12 项，省级奖励 67 项。这些成绩不仅提升了学生的
创新能力和实践能力，也为学院赢得了良好的社会声誉。
二是以“双万计划”为契机，专业和课程建设取得新突破。XX 工程
及其自动化专业在 202x 年获得了专业认证的受理，标志着该专业的教学
质量得到了国家层面的认可。同年，该专业还成功获批 XX 省一流专业建
设点，自动化专业申请国家级一流专业建设点的工作也在顺利推进中。
此外，学院积极响应国家对新兴学科的需求，积极申报并获批了机器人
工程专业，并于 201x 年正式开始招生。这一举措不仅丰富了学院的专业
设置，也为学生提供了更多元化的选择。在课程建设方面，学院获批 XX
省虚拟仿真实验教学项目 1 项，并被推荐至教育部参加国家级虚拟仿真
实验项目的遴选；获批省级精品在线开放课程 1 门；获批校级一流课程
2 门，并被推荐参与省级一流课程的遴选。特别值得一提的是，学院高
度重视课程思政建设，努力形成课程思政与思政课程同向同行的育人新
格局。《电路理论》课程获学校首批课程思政试点建设立项，为其他课
程的思政教育提供了有益借鉴。
三是实施“研究生培优工程”，研究生培养质量稳步提升。在过去
的一年里，学院在研究生教育方面取得了显著成绩，获得了省级教学成
果一等奖 1 项，省级教改项目 1 项；全国工程硕士教指委专业学位研究
生教育教辅资源 2 项；校级精品课 1 项，案例库课程 2 项；获省级优秀
硕士学位论文 1篇，校级优秀硕士论文 5 篇，优秀专业实践 3项，推荐
省级优秀硕士学位论文 1篇。这些成绩的取得，既体现了学院在研究生
教育方面的扎实基础，也反映了学院在培养高层次人才方面的不懈努
力。
一是大力进行科研团队建设，发展基础得到有效夯实。按照学科主
要研究方向，学院组建了多个科研团队，通过定期开展学术交流活动、
邀请国内外知名学者来院讲学等方式，不断提升团队的科研水平和创新
能力。同时，学院积极支持青年教师参与科研项目，鼓励他们申报各级
各类科研课题，为他们的成长搭建平台。通过这些措施，学院的科研氛
围日益浓厚，科研实力不断增强。
二是科研项目申报和立项取得新进展。201x 年，学院共申报国家级
科研项目 15项，其中获批立项8项，包括国家自然科学基金项目 5项、

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