组工干部学习先进个人事迹对照检查材料

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组工干部学习先进个人事迹对照检查材料
自到 xx 工作以来,我聚焦科室工作实际,认真履职尽责,较好完成
了领导交付的各项工作任务。根据部领导要求,我围绕学习了 xxx 先进
典型事迹,聚焦争做新时期合格共产党员,在深入学习的基础上,对照
先进深入查摆问题,认真剖析问题产生的原因,明确了今后的努力方向
和整改措施,现将对照检查情况汇报如下,恳请各位领导和同志们给予
批评指正。
一、存在的主要问题
一是学习结合实际不够。xxx 同志一生致力于中共党史、毛泽东思
想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学
和研究。检视自身,在对待学习上仍存在停留表面的现象,缺乏与自己
工作实际的融合意识,没有找准理论与实际的结合点,不能做到学以致
用,造成了有时对党的方针政策、上级党委重大改革发展决策把握不
准、研究不透,只知其然而不知其所以然,不能够全面运用科学理论指
导实际工作。例如,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,虽
然能够认真阅读相关文献,但未能将其与具体工作任务紧密结合,导致
在工作中遇到复杂问题时,难以从理论中找到有效的解决路径。今后,
我将更加注重理论联系实际,通过参加专题培训、实地调研等方式,切
实提高自己的理论水平和实践能力。
二是革新进取意识不足。在思想上没有摆正“要我做”和“我要
做”的关系,不能像 xxx 那样以高度的责任心和使命感去刻苦专研,
突破。工作中有时会有拖拉现象,觉日子还长还可等等,
再观望观望,缺乏紧意识和超前意识。循规蹈矩,思想解不够,缺
乏对大析研和对工作的前瞻性仅影响了工作效
也制约个人和发展。了解决一问题,我将积极调整心
树立正确的事业观价值观增强责任感和使命感。同时,主
先进典型学习,借鉴他们的成功经验探索新的工作方技术手
,不提高自身的新能力和务水平。
是理论联系实际不足。作中共党史学科的一面旗帜,xxx 教
术为生命,在期的学实践中,xxx 教授构建了融精神度、方
于一体的特的学理。对照先进,我觉得自己深入实际、深入一
线、进户开展调查研究不够,不能好地一切从实际
发,从群众愿望和要求发,唯书上的多了,有时缺乏坚持
理的勇气和决心,怕得罪领导、不和不愿说,使有事情偏离
工作实际。了改进况,我将进一与基层群众的联系,多
倾听他们的声音,了解们的求和难,真正做到心中有中有
策。同时,积极参与各实践活动,如扶贫帮困、志愿服务等,不断积
工作经验,提解决问题的能力。此外直言,对于发现的
问题时向上级反映,提出建设性的意建议,确各项工作始终沿
正确的方向进。
担当意识有所降低。xxx 同志视学术为生命,生致力于学科
建设发展,探索精益。作名年轻组部,我深知责
任重大,使命光荣。但在实际工作中,有时会因为害怕承担责任而选择
回避问题,不胆尝试新思路、新方,导致一本可以取更好
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