某中学党委班子201x年民主生活会三个方面对照检查材料

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某中学党委班子 201x 年民主生活会三个方面对照检查材料
根据市教育局统一部署，为学习了党的十九大精神，我校党委班子
认真做好召开 201x 年民主生活会前期各项准备工作，深入学习探究《习
近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义
思想三十讲》等理论著作，本次民主生活会的重点是从思想政治、精神
状态和工作作风三个方面对照检查自身问题。
一、存在问题
（一）思想政治方面
首先是思想理论学得不够扎实与深入。思想有多深，行动有多远。
我对加强习近平新时代中国特色社会主义思想政治理论学习的重要性与
必要性认识不太到位，安排大家学习的时间不够，对习近平新时代中国
特色社会主义思想并没有真正参透，没能将新思想与教育教学工作的实
践学习相结合。作为一名党政工作者，自己始终坚持在思想上、行动上
同党中央保持步伐一致，却在实际的教育教学中存在着两方面的不足：
首先是对学习投入精力不够。自己平时虽然能够坚持利用业余时间自我
充电，然而有时存在以做来代替学的现象，特别是当教育工作与自身学
习发生冲突时，往往是先完成工作，再进行理论学习。其次是学习深度
和广度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
学深悟透与融会贯通上功夫没有做到家，仅仅是满足于片面地引用个别
原理，在系统地紧密联系指导实际工作方面欠缺火候。其次是基层党建
工作做得不够。党委班子贯彻落实教育局党建工作指示工作方面，做得
不够。有时生搬硬套，没有中学教育特色。我校的党建工作往往缺乏预
见性，有时也不能与时俱进，党建任务安排显得比较随意。在党委进行
班子组织生活时，部分班子成员进行组织生活时没有认真准备发言稿，
表现出来的问题就是发言没有针对性，或者太过于依赖讲话稿，同样给
人不严肃不认真的感觉。
（二）精神状态方面
首先是意识形态未抓严。对于学校来说，切实抓好意识形态工作，
是重中之重。我们工作的关键是凝聚全校师生的思想共识，确保学校的
教育方向正确无误。但在实际工作中，我校在意识形态领域的管理还存
在一些薄弱环节。例如，对于网络舆论的引导不够及时有效，未能充分
利用新媒体平台传播正能量，导致一些不良信息在校园内传播，影响了
学生的健康成长。此外，对于教师队伍中的个别消极言论，未能及时发
现并纠正，使得这些负面情绪在一定程度上影响了教师的工作积极性，
进而影响到教学质量。这反映出我们在意识形态工作上的重视程度还不
够，措施不够有力，需要进一步加强。
其次，面对困难和挑战时的斗志有所减弱。在推进学校改革发展的
过程中，遇到困难和阻力时，有时会出现畏难情绪，缺乏迎难而上的勇
气和决心。特别是在推进教育教学改革、提升教育质量等方面，面对一
些深层次的问题和矛盾，有时感到力不从心，解决办法不多，导致改革
进程缓慢。这种精神状态不仅影响了个人的工作效率，也影响了团队的
整体士气，不利于学校的长远发展。

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