研讨发言材料激扬思维之帆驱动创新之舟领导干部提高创造力的途径与方法

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研讨发言材料:激扬思维之帆,驱动创新之舟——领导干部提
高创造力的途径与方法
研讨发言材料:激扬思维之帆,驱动创新之舟——领导干部提高创
造力的途径与方法
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!在今天这个充满活力与挑战的新时代,我们面临着错综复
杂的国内外形势和各种前所未有的新问题、新情况。作为党的领导干
部,如何不断提高自身的创造力,以适应时代发展的需要,成为我们必
须认真思考和积极行动的重要课题。下面,我将从几个方面探讨领导干
部如何提高创造力。
一、强化学习,筑牢创造之基
“学如逆水行舟,不进则退”。学习是领导干部提高创造力的基
石。在不断变化的时代背景下,我们需要不断学习新知识、新理论,更
新自己的思想观念,拓宽自己的思维视野。只有具备扎实的理论功底和
广泛的知识储备,才能在实践中灵活运用,不断创新。因此,领导干部
要始终保持谦虚好学的态度,自觉加强学习,不断提升自己的综合素质
和能力水平。领导干部要提高创造力,首要任务是不断学习,不断充实
自己。不仅要深入学习马克思主义理论,还要关注科技前沿、经济动
态、社会热点等,跨学科地汲取知识营养。同时,我们还要注重学习方
法的创新,采用线上线下相结合的方式,利用现代信息技术手段,提高
学习效率和质量。通过持续不断的学习,我们能够更好地把握时代发展
的脉搏,为创新提供源源不断的动力。
二、培养批判性思维,激发创造潜能
批判性思维是创造力的重要组成部分。它不仅要求我们能够准确地
分析问题,更要求我们能够独立思考,敢于质疑权威,打破常规
在实际工作中,领导干部应培养批判性思维,不满于现,不拘泥
传统,敢于提新的观点和解决。这需要我们在日常工作中
考、多总结,于从不同的视问题,发现事物质和规律。同
时,鼓励团队不同意见,营造开放包容氛围使每
人都能在自由表达碰撞出创新的火花。培养批判性思维,还需要我
们具备一学素养。通过学习学,我们以更好地理解世界
性和复杂性,学会用辩证的方法看待问题,从在面复杂面时能
够更加从做出科学合理的决策。此外,领导干部还应积极
交流活动,通过与家学、同行同动,开阔视野,
丰富,不断提升自己的批判性思维能力。
于实践探动创新成果落
理论联系,是马克思主义的基本原则,是领导干部提高创造
力的关所在。好的理论、再先进的技术,如付诸实践,只能
楼阁。因此,领导干部要于实践,敢于担当,在实际工作中积
极探动创新成果转化为现实生产力。在具体操作过中,我们要
注重以下几个方面:一是目标制定切行的计划。任何创新活
需要有一个确的方目标,这才能确保我们的力不会偏离

标签: #领导 #干部 #研讨

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