区委中心组党史教育研讨交流发言提纲

2024-12-30 38.71KB 2 页
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区委中心组党史教育研讨交流发言提纲
党史学习教育开展以来,我始终坚持原汁原味读、持续跟进学、联系实际悟、按照要求
干,通过读《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》一书,加深了对光荣
党史的学习认知,全书共计 141 段论述,分别摘自毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志的讲
话、报告、谈话、批示和书信等重要文献,共 9.8 万字。其中,既有我们党的领导人对党在不同
时期的历史回顾,也不乏对党史上重要人物、重要会议、重大事件的周年纪念以及经验总结,
一些资料更是首次公开。下面简单谈三点感悟:
一、学习党史,就要读懂百年党史的“人民”内涵
百年风雨,初心如磐。中国共产党自诞生之日起,就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。一是
要领悟人民至上的“孺子牛”情怀。毛泽东同志一再告诫全党:“共产党人的一切言论行动,
必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”一句“俯首
甘为孺子牛”,是对无数共产党员的真实写照。学习党史,就要在重温党的初心中厚植人民情
怀,心里装着人民,时刻想着人民,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应
不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,并积极践行这些标准。二是要建立与人民群众的密
切联系。摘编中的《邓小平重要论述》中提到,“我们的党史证明,只要我们不脱离群众,和
群众始终保持着紧密的联系,我们就会无往而不胜”。可以说,我们党深深植根于人民群众之
中,无论在哪个历史时期都建立起了与人民群众的血肉联系。如,我们要将区委的“
九促进”制度常抓,按照要求动深基层联系点,田间地头走社区
院转,学习人民群众的生产经验、生活智慧实作风、朴素
感,才能好地建立与群众的密切联系。三是人民至上的情怀做好党建工作。要深入贯彻落
实习平总书在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,结合实际,不断丰富创新党建
工作的方式方法保党的各项政策措施能够正惠及广大人民群众,真正做到为人民
二、学习党史,就要把握好党的论和实践的脉络
党的历史是一部理创新与实践探索相统一的历史。毛泽东同志在《对本本主义》中
:“马克思主义本本是要学习的,是必须同我国的实际情况相结合。”这为我们
明了论学习的方向要在学习论的同时,紧密结合中国的国情和时代特点,不断推
克思主义中国。邓小平同志在《解放思想,实事求是,结一致向前看》中强调:“不解放
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