某县领导党史学习研讨发言材料

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某县领导党史学习研讨发言材料
2 月 20 日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的发表重要讲
话,在全党全国迅速掀起了党史学习教育热潮。近期,我认真学习了习
近平总书记在全国党史学习教育大会上的重要讲话精神,以及省、市、
县学习教育动员大会精神,逐字逐句研读了《论中国共产党历史》《中
国共产党简史》等书目,对习近平总书记系列重要讲话精神以及我们党
新民主主义革命、社会主义建设、改革开放、中国特色社会主义新时代
等重要历史阶段走过的光辉历程有了更加深刻地感悟和理解。深刻感受
到,正是有一代又一代中国共产党人守初心、担使命,我们国家的革
命、建设、改革才能披荆斩棘、勇往直前,我们才能踏上建设社会主义
现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程。下面,我结合自己分管
的工作,谈四点感受。
第一,学而思源,不忘来时路。1942 年 3 月,毛泽东同志在中央学
习组作《如何研究中共党史》报告时开宗明义指出:“如果不把党的历
史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更
好。”历史是最好的老师。从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船,到今天乘
风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮,我们党百年奋斗史和新中国 70 多年
发展史,是我们理解当代中国一切问题的基础和前提,蕴含着我们党领
导人民取得辉煌成就的成功密码。我们党历来重视党史学习教育,注重
用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统
作风坚定信念凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧
砺品格。在庆祝我们党百年华的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目
历史交汇关键节点,在全党中开展党史学习教育,现了以
习近平同志为核心的党中央对党史学习教育的高度重视,彰显了百
年大党深的历史意识高度的历史自、强的历史担当。我们要深
刻学习领会习近平总书记的重要讲话精神,强“四个意识”、
“四”、到“两个维护”,提高政治判断力政治领悟
政治执行力,确党史学习教育取得实实在在的果。
,学而践行知行合一。学习的目的在于应用,党史学习教育
入脑入心,更要为推动工作的实际行动。作党员干部,我
们要学习成果为攻坚克难创业的实际行动,以实际行
初心使命。在日工作中,我们要密结合实围绕中心、服务
,把党史学习教育问题结合起来,着人民群众
心最直最现实的利益问题,不断增强人民群众得感、幸福感、
全感。特是在当前经济社会发展的关键时期,我们要深入贯彻新发展
建新发展格局高质量发展,全面建设社会主义现代化
国家贡献力量过党史学习教育,我们要步坚定想信念,强化
旨意识,提工作能,改工作作风,以更加扬的精神状态和更
实的工作作风,迎接新时代的挑战机遇
,学而崇德立德树人。德者本也。人无德,国无德
兴。在党史学习教育中,我们要注重从党的光辉历史中道德力量
传承红色基扬革命精神,筑牢信仰之基,补足精神之,把
。我们要深学习中国共产党的光辉历史,特是老一革命家
崇高精神和优秀品质,如周恩来同志的鞠躬尽瘁邓小平同志的实事
是、焦裕禄同志的民等,这些都为我们树立了光辉的榜样。在
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