纪律处分条例党纪党课讲稿第三章纪律处分运用规则解读

2024-12-28 39.25KB 5 页
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纪律处分条例(党纪)党课讲稿：第三章纪律处分运用规则解读
纪律处分条例（党纪）党课讲稿：第三章纪律处分运用规则解读
前言
本章是关于纪律处分运用规则相关内容的规定，包括从轻、减轻、
免除处分或从重、加重处分，同时违背多项纪律，共同违纪、集体违纪
等情况共十一条。所谓“纪律处分运用规则”，是指在党组织或党员行
为满足条例分则条款，业已构成违纪的前提下，继续判断相关主体的行
为中是否存在某些特殊的、会对最终承担的党纪处分产生影响的情形，
进而对这些情形进行处理的条款。一方面，作为“总则”的第三章，本
章所规定的内容是普遍适用于分则每一条款的“共同条款”，是对所有
纪律处分规则“提取公因式”的结果。另一方面，本章虽名为“纪律处
分运用规则”，但纪律处分真正的“基础运用规则”仍是传统的三段论
逻辑。本章实际上是根据具体分则条款，运用三段论逻辑对主体行为进
行了初步定性之后才会运用的规则。从这个角度来说，条例的整个“分
则”部分其实都是“纪律处分运用规则”。一个明显的对比是，我国
《刑法》第四章为“刑罚的具体运用”，内容同样是犯罪从轻、减轻、
免除处罚或从重、加重处罚条款以及累犯、自首、立功条款等。但该章
首条即《刑法》第六十一条为“量刑的一般原则”，该条规定：“对于
犯罪分子决定刑罚的时候，应当根据犯罪的事实、犯罪的性质、情节和
对于社会的危害程度，依照本法的有关规定判处。”
一、从轻、减轻、免除处分的适用条件
在纪律处分的运用规则中，从轻、减轻、免除处分的适用条件是非
常重要的内容。根据《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条
例》）的相关规定，当党员的行为符合特定条件时，可以考虑从轻、减
轻甚至免除处分。这些条件主要包括：主动交代本人应当受到党纪处分
的问题；检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问
题，经查证属实；主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果
发生；主动上交违纪所得；有其他立功表现。
这些条件的设置，旨在鼓励党员在违纪后能够主动改正错误，积极
采取措施减少或消除违纪行为带来的负面影响。从轻、减轻、免除处分
不仅是对党员个人的一种宽大处理，更是对党组织内部纪律建设的一种
促进。通过这种方式，可以激励更多的党员在面对问题时勇于担当，敢
于面对自己的错误，从而形成良好的党内氛围。
二、从重、加重处分的适用条件
与从轻、减轻、免除处分相对应，从重、加重处分也是纪律处分运
用规则中的重要内容。根据《条例》的规定，当党员的行为具有以下情
形之一时，应当从重或者加重处分：强迫、唆使他人违纪的；拒不上交
或者退赔违纪所得的；违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分
的；违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党
纪处分的；本条例另有规定的。
从重、加重处分的设定，体现了党纪处分的严肃性和权威性。对于
那些明知故犯、屡教不改的党员，必须给予更加严厉的处理，以起到警

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