职院在2024年全市大思政课体系建设观摩推进会上的交流发言

2024-12-28 38.65KB 3 页

职院在 2024 年全市大思政课体系建设观摩推进会上的交流发言

职院在 202x 年全市大思政课体系建设观摩推进会上的交流发言

同志们：

X 职院牢记为党育人、为国育才教育使命，结合自身特色，通过“强

统筹、畅机制、优队伍、抓内涵、铸品牌”，引导学生建立民族自豪感

和民族复兴的责任感。充分发挥思政课程体系育人功能，构

建“4+1+X”思政课程育人体系，即四门思政必修课的教学改革和一门

劳动教育课与思政公选课、心理健康教育课程、美育课程、通识课程及

专业课程、实践活动等各类课程的思政元素挖掘，着力构建思政课程

+课程思政+实践活动的大思政课程体系，实现全课程发挥育人功能，所

有教师承担育人职责。现将有关工作进展情况汇报如下：

统筹推进大思政体系建设有成效。坚持顶层设计。根据 X 职院思政课

程和课程思政教学改革工作总体目标，遵循思想政治工作规律、教书育

人规律、学生成长规律及职业教育的特点，进一步在思想政治理论课程

中贯穿劳模精神、工匠精神等职业素养目标，在专业课程及基础课程中

充分挖掘思政元素，明确课程育人目标、优化教学方案，推进思政课程

与课程思政建设的同向同行。坚持改革创新。深入贯彻落实 X 市委《关

于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施》，进一步深化

思政课教学改革，建立思政课集体备课制度，改进教学方法提升 X 职院

全体教师的教育教学能力。

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