某县领导中学思政课讲稿做新时代的追梦人

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某县领导中学思政课讲稿：做新时代的追梦人
各位老师、同学们：
大家好！根据中央、省委、市委、县委有关工作要求，各级党员领
导干部要带头走进校园上思政课，今天很高兴来到咱们学校上思政课。
青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗
期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导
和栽培。“蒙以养正，圣功也。”就是说青少年教育最重要的是要有正
确的思想引领，走上正确的道路。习近平总书记曾在主持召开学校思想
政治理论课教师座谈会时强调：“思政课教师，要给学生心灵埋下真善
美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”并对思政课提出了“政治
要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要
求。我作为县一级党委的组织部长，给同学们讲思政课，就是要给大家
传递正确的思想，传播正能量，引导大家厚植爱国主义情怀，把爱国
情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会
主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
辉煌璀璨的中华文明，是由无数的爱国人物和革命先烈点亮的，从
古时候的屈原、文天祥、司马迁、郑成功、戚继光，到近现代的吉鸿
昌、方志敏、杨靖宇，从古至今层出不穷前赴后继，都是我们学习的楷
模。国学大师梁启超说：中国历史上能称得上圣人的只有“两个半”，
一个自然是孔子；一个是明朝的王阳明，清朝的曾国藩勉强算得上半
个。王阳明为什么被称为圣人，能和“万世师表”孔子比肩同行。王阳
明集立德、立功、立言于一身，他就像一颗划过漫漫长夜的一颗耀眼的
彗星，光照千古。因为我是 XX 人，XX 是阳明文化的故里，今天，我就
结合阳明文化和大家谈谈如何学思践悟、知行合一，做新时代的追梦
人。
首先要立德，希望同学们做个品行高尚的人。“国无德不兴，人无
德不立。”德是指一个人的德性、品行、修养。明武宗正德元年（1506
年），王阳明被贬到贵州龙场当驿丞，潦倒落魄，志气消沉，再加上身
体患病，他给自己写了一首诗《龙场生辰》：“投荒万死鬓毛斑，生入
瞿塘滟滪关。未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。”在这样的逆境中，
王阳明并没有放弃自己的理想和信念，反而通过自我反省和思考，最终
创立了心学，提出了“知行合一”的理论。这不仅是对个人品德的修
炼，更是对国家和社会的责任感的体现。王阳明在龙场的经历告诉我
们，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们保持坚定的信念，不断自我
反思和提升，就一定能够找到前行的方向。
其次，我们要立功，做一个有益于社会的人。王阳明不仅在学术上
有所建树，在军事和政治上也有卓越贡献。他在平定南赣匪患时，采取
了一系列有效的措施，不仅解决了当地的治安问题，还促进了当地经济
的发展。他的这些事迹，充分体现了他作为一个官员的责任感和使命
感。对于我们来说，虽然不一定每个人都能成为像王阳明那样的英雄，
但我们可以从小事做起，从身边做起，为社会贡献自己的一份力量。比
如，我们可以积极参与志愿服务活动，帮助那些需要帮助的人；可以努
力学习科学文化知识，将来为国家的发展作出贡献；还可以在日常生活
中，遵守法律法规，维护社会秩序，做一个守法的好公民。

标签： #领导

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