某市委组织部关于深刻把握历史经验加强和创新新形势下党员干部队伍教育党课材料

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某市委组织部关于深刻把握历史经验加强和创新新形势下党员
干部队伍教育党课材料
各位领导、同志们：
202x 年，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》，干部教育培训是建设高素
质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新
的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。改革开放以来，通过开展了整党、“三讲”教
育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、学习了习近平新时代中国特色社会主义思想
等，有力推进了党的建设新的伟大工程。回望党的百年历史进程，自建党以来，中国共产党党
员干部教育始终是党的重要工作，特别是改革开放以来，中国共产党党员干部教育在新的时代
条件下不断开拓进取，取得了丰硕的理论成果和实践经验，应该说，这是中国共产党在奋斗实
践中积淀而成的宝贵政治财富。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上庄严宣告，
中国共产党踏上了新的赶考之路。站在新征程的起点上，习近平总书记号召全体党员：“继续
为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！”这是以习近平同志
为核心的党中央在新时代的政治宣言，是全体党员在新时代继续坚定前行的行动纲领，也是党
员干部教育工作在新时代发展创新的方向路标。当前，持续发展和完善党员干部教育工作，必
须牢记党的初心使命，从党的历史学习中开创未来，在全面建设社会主义现代化强国的实践历
程中锤炼党员干部党性品格，在建设学习型政党的历程中提升党员干部工作能力，将伟大的建
党精神在广大党员干部乃至全体党员中间继承下去、发扬光大。下面，我就围绕深刻把握历史
经验，持续加强和创新新形势下党员干部队伍教育作分享交流。不对的地方，敬请批评指正。
改革开放以来的党员干部教育发展进程可以分为四个阶段：中国共产党党员干部教育恢复
发展（1978-1992）、中国共产党党员干部教育深化拓展（1992-2002）、中国共产党党员干部
教育全面推进（2002-2012）、中国共产党党员干部教育创新发展（2012 至今）。
第一阶段：中国共产党党员干部教育恢复发展（1978-1992）
这一时期，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，面对党和国家工作重心的转
移，提出了“改革是中国的第二次革命”的重大命题，开启了改革开放的新时代。在这一背景
下，中国共产党高度重视党员干部的思想政治建设和业务能力提升，逐步恢复和发展了中断多
年的党员干部教育培训工作。1978 年，党的十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到
经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，为党员干部教育培训工作的恢复和发展提供了重
要的政策支持。同年，中央党校复校，成为恢复和发展党员干部教育培训工作的标志性事件。
此后，各级党校、行政学院等干部培训机构相继恢复，形成了较为完善的培训体系。这一时
期，党员干部教育培训的主要内容包括党的基本理论、基本路线、基本方针的学习，以及市场
经济知识、法律法规知识、现代管理知识等的培训，旨在提高党员干部的思想政治素质和业务
能力，适应改革开放和现代化建设的新要求。
第二阶段：中国共产党党员干部教育深化拓展（1992-2002）
1992 年，邓小平同志发表南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动了改革开放的深入发
展。在此期间，中国共产党进一步深化和拓展了党员干部教育培训工作，使之更加适应社会主
义市场经济体制的要求。1994 年，中共中央颁布了《中国共产党党校工作暂行条例》，明确了
党校的性质、任务、原则和制度，为党校工作的规范化、制度化提供了法律依据。同时，中央
还制定了一系列关于干部教育培训的政策文件，如《关于加强县以上党政领导班子建设的意
见》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》等，进一步完善了干部教育培训的政策体系。
这一时期，党员干部教育培训的内容更加丰富，形式更加多样，不仅注重政治理论教育，还加
强了业务知识、管理技能、国际视野等方面的培训，旨在培养一批能够胜任社会主义市场经济
条件下领导工作的新一代党员干部。
第三阶段：中国共产党党员干部教育全面推进（2002-2012）
进入新世纪，以胡锦涛同志为总书记的党中央，面对国内外形势的深刻变化，提出了科学
发展观等重大战略思想，推动了中国特色社会主义事业的全面发展。这一时期，中国共产党将
党员干部教育培训工作放在更加突出的位置，全面推进其科学化、制度化、规范化建设。2006
年，中共中央颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》，标志着干部教育培训工作进入了法
治化轨道。同年，中央还出台了《关于进一步加强和改进干部教育培训工作的意见》，提出了
构建终身教育体系、实施大规模培训干部战略等一系列新举措。这一时期，党员干部教育培训
的内容更加系统，形式更加灵活，不仅注重政治理论教育，还加强了理想信念教育、党性修养
教育、道德品行教育等方面的工作，旨在培养一批具有坚定理想信念、高尚道德情操、较强执
政能力和良好工作作风的高素质党员干部。
第四阶段：中国共产党党员干部教育创新发展（2012 至今）

标签： #党员 #干部 #党课

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