党课讲稿中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学探析

2024-12-28 39.57KB 5 页
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【党课讲稿】中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学探析
【党课讲稿】中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学探析
党的二十大报告指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党
人精神谱系”“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。中国共产党
人精神谱系是中国共产党在领导革命、建设和改革的伟大实践中凝聚起
来的宝贵精神财富,集中体现了中国共产党人的优秀品质和崇高精神风
貌,彰显了中国共产党人的价值形态和精神要素,具有思想引领和铸魂
育人的独特价值,为新时代高校思政课提供了丰富的教学素材和取之不
尽的精神力量,对引导大学生立德成人、立志成才具有重要教学价值。
启航新征程,将中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学,是落实新
时代立德树人根本任务的内在要求,有助于提升高校思政课铸魂育人实
效,为实现中华民族伟大复兴培养充满志气、骨气、底气的时代新人。
一、中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的价值意蕴
中国共产党人精神谱系与高校思政课教学在育人效能、价值目标、
内在机理等方面具有内在一致性。因此,将党的精神谱系融入高校思政
课教学具有重要价值。
(一)培养担当民族复兴大任的时代新人的必然需要
高校思政课作为大学生思想政治教育的主渠道,要把为党育人、为
国育才的使命要求作为教学的出发点和落脚点,培养一代又一代拥护中
国共产党领导和中国特色社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业
奋斗终身的有用人才。中国共产党人精神谱系是实现这一目标的重要支
撑。通过系统的学习和理解,大学生能够深刻认识到中国共产党为什
么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什
么“好”,从而坚定“四个自信”,增强做中国人的志气、骨气、底
气。这不仅有利于他们树立正确的世界观、人生观、价值观,还能够在
未来的社会实践中践行党的宗旨,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
(二)推动思政课教学内容创新的现实需求
随着时代的发展,高校思政课面临着新的挑战和机遇。如何使思政
课更加贴、贴、贴学生,成为当前亟待问题。中
国共产党人精神谱系的丰富内和生动实践,为思政课教学提供了鲜活
案例和素材。通过将这精神融入教学,以有效发学生的兴
增强教学的引力和感染力。时,这精神是对学生国主
义、集体主义、社会主义教育的有效体,能够助学生更好理解和
党的理路线,提高他们的政治觉悟和理素养。
()提升思政课教学实效的重要途径
思政课的教学效,不仅取于教的讲解水平,更取于学生能
否真正内外化于行。中国共产党人精神谱系中的许多精神,如
征精神、延安精神、抗美援朝精神等,是在特定历史条件下形成
的,具有鲜明的时代特征和深刻的教育意义。通过深入挖掘精神的
结合当代大学生的实,设式多样的教学动,以有效提
升思政课的教学实效。如,组织学生观革命纪念馆展主题班
会、举办演比赛等,使学生在与中到教育,在体到成
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