党课加快发展新质生产力的重要着力点与实践路径

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党课:加快发展新质生产力的重要着力点与实践路径
党课:加快发展新质生产力的重要着力点与实践路径
习近平总书记关于“新质生产力”的重要论述,是对马克思主义生
产力理论的创新发展。加快发展新质生产力,是引领我国抢占国际优先
发展赛道,打造国际竞争新优势的战略基点。新质生产力突出表现在数
字经济与新兴产业等新领域范围。数字经济构成新质生产力的战略技术
支撑,利用数字技术、人工智能技术和绿色技术等改造传统产业以建设
现代化产业体系是应对新一轮科技革命与产业革命变革的历史机遇,实
现经济弯道超车的重要契机。数字经济和现代化产业体系建设二者结合
是充分发挥科技创新的经济助力作用,加快形成新质生产力的关键抓
手。此外,以畅通“教育一科技一人才”良性循环形成新质生产力强力
支撑,关键核心技术的协同攻关构成新质生产力的技术底座,高水平市
场体系建设构建新质生产力的制度优势,合作开放为理念构建发展新质
生产力的国际创新环境,这些具体实践路径能够更加系统完整地推进新
质生产力的持续健康发展。
一、以数字经济和现代化产业体系建设为新质生产力的重要着力点
新质生产力的核心要义在于以科技创新推动产业创新。数字经济能
够助力核心技术突破,是推动新质生产力科技创新发展的重要动力。产
业是技术的载体,成为打造新质生产力核心优势的关键所在。在 20xx
年,党中央、国务院发布了《关于构建更加完善的要素市场化配置体制
机制的意见》,明确提出要加快培育数据要素市场,推动数据资源开发
利用,为数字经济的发展提供了坚实的政策支持。在这一背景下,各地
纷纷出台相关政策措施,如设立专项基金、建设产业园区、引进高端人
才等,积极促进数字经济与实体经济深度融合,推动传统产业数字化转
型,培育新的经济增长点。
例如,某省通过实施“互联网+”行动计划,大力推进智能制造、智
慧农业、数字医疗等领域的发展,不仅提升了传统行业的生产效率
务水平,还催生了一新兴业模式,为地经济发展注入了新的
力。同还注重发挥业在技术创新中的主体作用,鼓励企业加
投入,开展关键技术攻关,提升主创新能力。通过一系列举
措,省在数字经济领域取得显著,为其他地区提供了有益
借鉴
二、畅通“教育一科技一人才”良性循环,形成新质生产力的强力
支撑
“教育一科技一人才”良性循环是新质生产力发展的基础保障。教
育是培人才的根本途径,科技是一生产力,人才是推动科技进
和经济社会发展的关键素。此,构建“教育一科技一人才”良性
循环机制,对于加快新质生产力发展具重要意义。
先,要深化教育改革,优化人才培结构。当前,我国高等教育
规模已居世界前列人才培与国际先进水平仍有差距。为此,
要进一步调科专业设置,加强应用型、合型、创新型人才培
特别是要加大对数字经济、人工智能、生技术等前沿领域的投入
和支持,培批适未来产业发展需求的高素质人才。同,要完善

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