学习实践活动培训会议交流发言材料2

2024-12-28 38.92KB 4 页
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学习实践活动培训会议交流发言材料(2)
全省第一批开展深入学习实践科学发展观活动启动以来，我组在省
委学习实践活动领导小组领导下，按照省委的部署和要求，指导检查了
省财政厅 10 个单位的学习实践活动。在工作中，全组齐心协力，尽职尽
责完成了第一批学习实践活动的任务。下面我向各位领导做简单的介
绍。
一、开展指导检查工作的做法
为确保学习实践科学发展观活动顺利开展，保质保量地完成省委交
给的各项任务，在指导检查实际工作中，我组主要采取以下五点做法。
（一）注重指导检查的重点性
在抓好学习实践活动三个阶段各个环节的同时，我组重点抓了以下
几个方面的工作，确保学习实践活动的质量。一是抓实施方案的质量。
我组在审查各联系单位上报的每个阶段实施方案中，按照“细、足、
实”的要求，严格把关，提出修改意见，使实施方案具有针对性、可行
性和操作性。二是抓突出实践特色。我组在活动的所有环节都要求单位
注意与实际工作相结合、与我省经济社会发展相结合、与应对金融危机
相结合。例如：省财政厅在应对金融危机中，对安徽省农业和企业的运
转情况进行了全面的调研和分析，撰写的调研报告得到了省委领导的批
示，给予充分肯定。三是抓领导班子分析检查报告质量。我们召开会
议，提出撰写领导班子分析检查报告需要注意的八个问题。我们还出席
了各单位分析检查报告专题座谈会，从“准确把握定位”、“找准突出
问题”、“深入分析原因”等方面进行指导。此外我们认真审阅把关，
及时对报告提出修改建议。四是抓整改方案的落实和体制机制创新。严
格审阅各联系单位的整改方案，提出“三个相对应”的要求。即：问题
与群众反映情况相对应；解决问题的措施与梳理出来的突出问题相对
应；整改方案与责任落实相对应。督促各联系单位抓好整改解决突出问
题，做到整改项目等“五落实”。活动一开始，我组就将体制机制的创
新作为重点进行督促，确保通过学习实践活动推动各项工作的创新发
展。
（二）强化学习教育的实效性
在学习实践活动中，我组高度重视学习教育环节，确保学习教育的
实效性。首先，我们组织各联系单位深入学习了党的十八大精神和习近
平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于科学发展观的重要论述，
使广大党员干部深刻认识到科学发展观的重大意义和丰富内涵。其次，
我们通过举办专题讲座、研讨会等形式，邀请专家学者进行辅导，帮助
党员干部深化理解、增强认识。再次，我们注重学习教育的形式多样性
和生动性，充分利用网络平台、手机短信、宣传栏等多种渠道，广泛宣
传科学发展观的基本理念和实践经验，营造浓厚的学习氛围。最后，我
们要求各联系单位结合自身实际，制定详细的学习计划，确保学习教育
覆盖到每一个党员干部，真正达到入脑入心的效果。
（三）加强调查研究的针对性

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