学校教师学习新修订的中国共产党纪律处分条例整治不作为慢作为乱作为专项行动个人自查自纠报告

2024-12-24 38.81KB 3 页

学校教师学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》整治“不

作为、慢作为、乱作为”专项行动个人自查自纠报告

近期，我通过《共产党员网》认真学习了新修订的《中国共产党纪

律处分条例》，充分认识到党中央推动全面从严治党向纵深发展的信心

和决心，更加认识到中国共产党的先进性。按照《关于在全区深入开展

以学习贯彻新修订<中国共产党纪律处分条例>为契机坚持“三个区分开

来”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项行动的实施方案》要求，我

认真查摆对照自身问题，深刻剖析问题产生根源，现从以下四个方面进

行自我检查：

一、在工作能力方面：客观上，本人非师范院校教育专业毕业，加

之入职时间不长，导致教学经验欠缺、教学方法落后、教学能力不突

出；主观上，主动学习和创新的意识还不够强，全身心投入教育事业的

觉悟还没有完全到位，总体上来说，与校内其他经验丰富、能力突出的

优秀前辈们还有很大差距。我深刻认识到自己在工作能力上的不足，这

使我充满了工作危机感和紧迫感，这种鞭策和压力同样让我的工作和学

习充满动力，不断超越昨天的自我就是成长和进步。在以后的工作中，

首先，我要更加积极地向身边的优秀前辈们学习，多多请教教育教学方

法和知识，及时沟通交流分享，与新老师们共同成长进步；再者，在课

余时间努力研读教育专业著作，学习专业教育课程知识，建立成熟的教

育知识架构和思维体系，弥补非师范院校教育专业的先天不足；最后，

坚持理论指导实践、实践丰富理论，在课堂教学中不断验证和探索更加

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