某县政府办主任党史学习教育述学评学报告

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某县政府办主任党史学习教育述学评学报告
按照县委《党史学习教育述学评学考学方案》的有关要求，现将近
期学习党史的一些体会和感受与大家共同交流。
一、述学情况
一是开展党史学习教育，要在深学细悟上下功夫。近期，通过参加
县委理论中心组学习、县政府常务会议，以及通过“学习强国”等途径
学习和自学，切实感受到党史是一座精神宝库。特别是习近平总书记关
于党史学习教育的重要论述以及在动员大会上的重要讲话精神，视野宏
大、思想深邃、内涵丰富，为我们学好党史指明了方向。开展党史学习
教育，首要的是感悟思想力量，做到真学真懂真信，切实用党的最新理
论成果武装头脑。一是联系历史学。把学习了习近平新时代中国特色社
会主义思想与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史紧密
结合起来，加深对党的创新理论的理解和领悟，加深对思想建党、理论
建党的理解和领悟，以史为镜、以史明志，时刻保持政治定力，坚定理
想信念。二是原原本本学。坚持逐篇学、深入学、系统学、贯通学，通
过读原著、学原文、悟原理，深刻领会精神实质，精准把握核心要义，
全面对标对表、深思细照、深学笃行。三是强化责任学。通过学习党史
和党的理论成果，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、
制度自信、文化自信，牢记共产党员的政治责任和历史使命，永葆共产
党员本色。
二是开展党史学习教育，要在学以致用上下功夫。党的革命历史是
最好的营养剂。党的百年奋斗史，革命战争年代锤炼的“红船精
神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”等，展现了不畏强敌、
不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的革命精神；建国初期形成的“抗美援
朝精神”“两弹一星精神”等，展现了矢志艰苦奋斗、甘于奉献的精
神；建设和发展时期孕育的“改革开放精神”“载人航天精神”“探月
精神”等，展现了勇于解放思想、改革创新的精神。这些都是宝贵的精
神财富，是我们党从胜利走向胜利的传家宝。学习党的历史，就是要把
这些精神财富转化为推动工作的强大动力，不断开创工作新局面。
具体来说，我们要将学习成果转化为解决实际问题的能力。在日常
工作中，面对各种复杂多变的情况，我们要始终保持清醒的头脑，坚持
用党的创新理论指导实践，不断提升解决问题的能力和水平。例如，在
推进乡村振兴战略的过程中，我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特
色社会主义思想，结合当地实际情况，积极探索适合本地发展的新路
径，确保乡村振兴战略顺利实施。同时，我们还要注重发挥基层党组织
的战斗堡垒作用，团结带领广大党员群众，共同为实现乡村振兴目标而
努力奋斗。
此外，我们要将学习成果转化为服务人民群众的实际行动。全心全
意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是检验党史学习教育成效的重要
标准。在学习过程中，我们要始终把人民放在心中最高位置，深入基
层、深入群众，倾听民声、了解民意，解决好人民群众最关心、最直
接、最现实的利益问题。例如，针对农村基础设施建设滞后的问题，我
们要积极争取项目资金，加快农村公路、水利、电力等基础设施建设，

标签： #报告 #教育

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