三严三实专题民主生活会不严不实六大问题对照检查材料

2024-12-21 38.96KB 4 页
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“三严三实”专题民主生活会“不严不实”六大问题对照检查
材料
一、修身不严问题：有的党员领导干部没有把政治理论学习放在重
要位置，不能严格遵守党员干部学习制度，有时虽然也参加学习，但仅
满足于参加集体组织的学习，没有将学习变成自觉行为，自己主动自学
和深入思考做得较少，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，一定程
度上造成学习不够深入系统全面，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，
不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用所学理论认识问题、
解决问题的能力，失去了政治理论学习的意义。原因：对理论学习缺少
饥渴感，存在急功近利的思想，主观上认为理论不能直接解决现实的具
体问题，远水解不了近渴，忽视了政治理论对于党员干部在思想上的引
领作用，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，没有认识到学理论的意义
在于掌握马克思主义的科学立场、观点和方法；自我要求不严，严以修
身不够，主观上对党性锻炼、理想信念有所放松，致使思想迷茫、精神
懈怠，被假象和错觉所迷惑，没有真正解决好世界观、人生观、价值观
这个“总开关”的问题。整改措施：要坚持内容和形式相统一，将个人
自学和集体学习相结合。强化个人自学，以学原著、学文件等形式，重
点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、法律法规、传统文
化精华和革命先辈的崇高精神。完善集中学习，将新理论、新理念、新
事物的分析解读纳入理论学习中心组集体学习内容。每月至少开展一次
集中学习，定期举办领导干部理论讲堂，切实提高学习教育的针对性和
实效性。
二、用权不严问题：有的领导干部口头上讲在改造客观世界的同
时，要改造自己的主观世界。但实际上以事务工作代替政治和党性锻
炼，放松了对自己的要求。有的领导干部深入调研、科学论证不够，凭
感觉、靠经验决策，造成了工作失误或不到位的情况。有的领导干部考
虑问题片面，决策草率，缺乏民主决策意识，不善于听取不同意见，导
致决策失误，影响了工作的顺利开展。还有的领导干部在权力使用上存
在滥用职权、以权谋私的现象，严重损害了党和政府的形象，破坏了社
会公平正义。这些问题的存在，反映出部分领导干部在权力观、地位
观、利益观方面存在问题，没有真正做到权为民所用、情为民所系、利
为民所谋。
针对上述问题，我们提出以下整改措施：
一是加强理论武装，坚定理想信念。领导干部要深入学习习近平新
时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治
执行力，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终做到忠诚于
党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。通过理论学习，增强运用马克思
主义立场、观点、方法观察和解决问题的能力，确保在复杂多变的形势
下保持清醒头脑，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
二是坚持民主集中制原则，规范决策程序。领导干部要严格执行民
主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大问题必须经集体
讨论决定，防止个人专断。建立健全决策咨询机制，广泛听取各方面意
见，特别是基层干部群众的意见，确保决策科学合理。同时，要加强决
策执行情况的监督检查，及时发现和纠正偏差，确保决策落实到位。

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