某镇党委班子成员党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查
2024-12-21
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某镇党委班子成员党史学习教育“五个带头”专题民主生活会
对照检查
根据镇党委以及上级组织人事部门关于认真开好党史学习教育专题
民主生活会的有关要求,会前我聚焦此次民主生活会主题,认真学习贯
彻了习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”、党的十九届六中
全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神,坚持问题导向,广泛
征求了意见建议、扎实开展了交心谈心活动,注重把个人摆进去、把思
想摆进去、把工作摆进去,重点查找在带头深刻感悟“两个确立”的重
要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以
人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险
挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等 5 个方面存在
的问题,深入查摆剖析,制定整改措施。现对照检查如下,请同志们予
以评议。
1、在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义,深刻感悟党坚持把马
克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历
程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,
坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两
个维护”方面。一年来,个人坚持正确的党史观,从百年党史中不断汲
取智慧和力量,坚定理想信念,保持政治定力,做到旗帜鲜明,立场坚
定,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
党的十九届六中全会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,
确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了人民的心
声,体现了时代的要求。对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族
伟大复兴历史进程具有决定性意义。个人对“两个确立”坚决拥护。但
对照高标准严要求,经深入查摆,还存在以下问题和不足:一是在“学
深悟透”上还有较大差距。对党的系列创新理论缺乏深入研究思考,流
于浅层次学习,尚未真正吃透原理,掌握精髓;二是在“融会贯通”上
还有较大差距。存在理论和实际相脱节的现象,尚未真正做到学用结
合;三是在“笃行不倦”上,面对复杂多变的形势和艰巨繁重的任务,
有时会出现畏难情绪,缺乏持之以恒的精神和久久为功的韧劲。
2、在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。作为党
员领导干部,我始终牢记党的性质宗旨,坚持人民至上,服务群众,践
行初心使命。在日常工作中,注重理论联系实际,将党的路线方针政策
贯彻落实到具体工作中,推动各项事业健康发展。特别是在乡村振兴、
脱贫攻坚、疫情防控等重大任务中,能够主动担当作为,带领团队攻坚
克难,取得了显著成效。但是,通过深入反思,也发现了一些问题:一
是对党的性质宗旨的理解还不够深刻,有时在处理具体事务时,过分关
注眼前利益,忽视了长远发展,未能完全站在人民的角度考虑问题;二
是对党的根本任务的认识还不够到位,有时在工作中过于追求形式上的
成绩,忽视了实质性的效果,导致一些工作虽然完成了,但群众满意度
不高;三是对党的纪律规矩的遵守还不够严格,有时在执行过程中存在
打折扣、搞变通的现象,影响了党的形象和威信。
3、在带头践行以人民为中心的发展思想方面。坚持以人民为中心,
是我党一贯的执政理念。一年来,我始终将人民群众的利益放在首位,
努力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断提升群众的获
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