某县长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

2024-12-21 40.37KB 6 页

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党史学习教育开展以来，我紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新

局”的目标要求，坚持带头读原著、学原文、悟原理，深学细研了《中

国共产党简史》《社会主义发展简史》等规定篇目，积极参加学习研讨

和“我为群众办实事”实践活动，切实做到理论修养更深、思想境界更

高、政治定力更强。按照开好党史学习教育专题民主生活会要求，我深

入开展交心谈心，广泛征求意见建议，从“对照党的创新理论、对照党

章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面，全面查摆了自

身存在问题，深入剖析问题原因，进一步明确了今后努力方向和整改措

施。现将对照检查情况报告如下：

一、存在的突出问题

（一）对照党的创新理论方面：一是学习的政治站位还需提高。政

治理论学习满足于现实工作需要，一定程度上存在着学习“应景化”问

题，有实用主义倾向，还没有做到从加强思想政治建设的高度去强化理

论学习，在精研深思上缺乏钻劲和恒心，对党的创新理论的核心要义学

得不深不透，对其背后的丰富内涵和精神实质把握不深入、理解不透

彻，距全面掌握运用党的科学理论的基本观点、理论体系还有差距，在

贯彻落实上没有完全做到不折不扣和坚决彻底。比如：面对当前复杂的

国际国内经济形势，县域金融形势不容乐观，风险防控压力大，但受限

于自身理论素养，导致自身在打击和化解担保圈担保链风险等问题上视

野不开阔，力度不大。再如：对如何以中央关于环境保护的最新政策理

论为指引提升环境质量思路少，大气质量问题仍未得到彻底解决，距离

群众期盼还有较大差距。二是学用结合不够紧密。存在就理论学理论、

不能及时融会贯通新知识的问题，理论学习和实践运用存在“两张

皮”的情况。比如，作为一名县长，在推动高质量发展、实施乡村振兴

战略方面，用党的创新理论指导解决实际问题的思维不开阔，招数办法

不多，工作效果不明显。在统筹推进脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接

上，有想法和思路，但在具体操作中缺乏有效的措施和方法，导致一些

好的想法难以落地生根。

（二）对照党章党规党纪方面：一是遵守党的纪律不够严格。虽然

能够自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，但在一些细节上还存在松懈现

象。比如，在执行中央八项规定及其实施细则精神时，有时存在标准不

高、要求不严的情况，未能始终保持清醒头脑，时刻警钟长鸣。二是组

织生活参与度不高。参加党组织生活时，有时因工作繁忙而未能按时参

加，导致与党员之间的交流沟通不足，影响了党内生活的质量和效果。

三是批评与自我批评的勇气不足。在党内生活中，开展批评与自我批评

时，往往顾虑较多，担心影响团结，不敢大胆指出问题，自我批评也不

够深刻，缺乏刀刃向内的勇气和决心。四是执行民主集中制不够到位。

在决策过程中，有时过于强调个人意见，忽视了集体智慧的作用，未能

充分听取班子成员的意见和建议，导致决策的科学性和民主性受到影

响。

（三）对照初心使命方面：一是宗旨意识有所淡化。随着职务的升

迁，有时会不自觉地脱离群众，与基层群众的联系不够紧密，对群众的

疾苦了解不够深入，服务群众的能力和水平有待提高。比如，在处理信

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