党纪学习教育个人问题检视剖析对照检查

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党纪学习教育个人问题检视剖析对照检查
党纪学习教育个人问题检视剖析对照检查
党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发
展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习
教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好《中国共产党
纪律处分条例》，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经
常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习
成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合
实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明
确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：
一、对照存在的问题
（一）政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问
题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺，不善于透过
纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示
事物必然性，对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性
不强。比如，对一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严
重危害性，没有站在爱党、为党、护党的高度，旗帜鲜明地作坚决斗
争、主动抵制和果断制止。
（二）自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。对标对表习近平新
时代中国特色社会主义思想的要求，自身在感悟思想伟力、提高党性修
养方面，还缺乏足够的政治高度，从政治上观察、思考、解决问题的习
惯还没有完全形成，对于 X 局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切
入点和结合点找得不准，主要体现在以下几个方面：一是对中央重大决
策部署的学习理解不够深入，有时存在浅尝辄止的现象，未能将理论与
实践有效结合；二是对地方经济社会发展的大局意识不够强烈，未能充
分认识到档案方志工作在服务地方经济社会发展中的重要作用，导致在
推动工作时缺乏全局观；三是对本单位工作的长远规划和战略思考不
够，更多地停留在完成日常任务的层面，未能从更高的站位去谋划和推
动工作。
（三）工作作风不够扎实。虽然平时注重业务知识的学习和积累，
但在实际工作中，有时存在形式主义、官僚主义的问题，未能真正做到
深入基层、深入群众，听取意见和建议，导致决策的科学性和民主性受
到影响。例如，在推进某项重要工作时，由于前期调研不够充分，导致
实施方案与实际情况存在较大偏差，影响了工作的顺利开展。此外，对
于一些长期未解决的老大难问题，缺乏攻坚克难的决心和勇气，有时存
在畏难情绪，未能有效推动问题的解决。
（四）创新意识和能力有待提升。在面对新形势、新任务、新挑战
时，有时存在因循守旧的思想，缺乏开拓创新的精神，未能及时更新观
念、转变思路，导致工作方式方法较为单一，难以适应快速变化的工作
环境。例如，在推进档案数字化工作中，虽然认识到数字化的重要性，
但在具体实施过程中，由于缺乏有效的创新机制和技术支持，进展缓
慢，效果不佳。同时，对于新技术的应用和推广也不够积极，未能充分
利用现代信息技术提升工作效率和服务水平。

标签： #对照检查 #教育

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