幼儿教育教师园长班主任培训之心得体会三篇

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幼儿教育（教师、园长、班主任）培训之心得体会（三）篇

（一）幼儿教师培训学习之心得体会

第二次教师培训是由某文理学院师范院校李某某老师为我们主讲

的，主要从幼儿教师职业道德的方向、核心等各个方面进行了阐述，并

相应地列举了很多身边的事例，真是有形有色。经过一天的培训，使我

深深感到了人民群众赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙

人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，只有老师不

断反思，才能分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可

能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子

的潜能得到充分的展示。有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有

什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态

度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么

样的性格，就有什么样的人生。从这个意义上说，老师对孩子的作用就

象国王一样伟大。幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义

上讲，父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响

到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平

时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的

培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之

分。二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德

标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱

家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良

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