英语教学班主任工作体会

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英语教学班主任工作体会
自从 200x 年 8 月起,我担任了 xx 学校八年级的两个班的英语教学工
作。虽然在这半年的工作中,我没有担任班主任,但对于班主任这一工
作,我也深有体会。第一,班主任是一个班级的灵魂。当我还是个学生
的时候,我总是觉得一个班的班风好坏是同学自己的事情,与老师没有
什么必然的联系。但是经过几个月的观察,我认为班主任才是班级的灵
魂。如果班主任能够在班级管理上有一个系统的计划,对班级各个方面
都做了具体的要求,只要学生违背了班规,老师就要严惩,而且老师也
要在班级管理上以身作则,这样长期以往下去,相信一个好的班风就会
形成。我所在的八年级两个班的班主任都是非常认真负责的,每天早上
他们都会督促学生把值日工作做好,在学生形成了一定的自觉性之后,
学生就会自觉地安排好各项工作,学生各司其职,这样班级管理也就井
然有序。
第二,班主任是一个全方位的心理辅导老师。在我这半年的教学
中,我与所有的学生都进行过交谈,在这个过程中,我与学生之间建立
了良好的师生关系。可以说,在学生心理辅导方面我花费了很多的心
思。对于那些平时爱面子的学生,我很少在课堂上批评他们,我会在课
下的时间与他们进行交流。在与学生交谈的时候也要讲究方法:在开始
谈话的时候,我不会说出我要批评的内容,因为这样会引起他们的反
感,从而使谈话陷入僵局。我会先扬后抑,先指出学生的优点,再适当
地指出学生的不足;对于那些平时比较调皮的同学,我总是在学习上给
他们最大的鼓励。因为在我看来,他们并不是真的不去学习,而是由于

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