学习型党组织建设心得贵在善于学习创新

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学习型党组织建设心得：贵在善于学习创新
如何学习，善于创新是一门大学问，也是党的建设的基础性战略性
问题。贯彻执行《关于推进学习型党组织建设的意见》（以下简称《意
见》），必须搞清楚学什么，怎样学的问题。这涉及对学习型党组织建
设特色优势，创新价值的认识与把握。学习型党组织建设的特色与价
值，不仅在于明确党的学习教育内容，更在于如何落实这些学习教育内
容；不仅在于强调学习，更在于倡导创新，强调学习与创新的有机结
合，其目的是在世界变化、知识更新的速度越来越快、竞争越来越激烈
的形势下，解决党如何善于学习创新的问题，并以推进学习型党组织建
设，引领各级党组织和广大党员的学习创新，进而引领中国的学习创新
潮流。与党的其他方面建设或党的传统学习教育观念、途径方法相比，
学习型党组织建设需要把握以下几个方面：第一，通过理念创新，促进
党的学习教育观念更新升级。能否善于学习创新与主体秉持的学习教育
观念密切相关。党的学习教育观念的更新升级是指各级党组织和党员，
根据时代发展变化、要求，时代的精神与先进理念，适时抛弃旧的不合
时宜的学习教育观念，树立体现时代精神与要求的先进理念。第二，通
过方法创新，拓宽对党的学习视野、领域。《意见》对全党今后一个时
期学习的主要内容讲得比较清楚，提出“坚持用中国特色社会主义理论
体系武装头脑”、“深入学习实践科学发展观”、“学习践行社会主义
核心价值体系”、“学习掌握现代化建设所需要的各方面知识”、“学
习总结实践中的成功经验”。在把握上述学习内容时，还要联系胡锦涛
等党中央领导同志近年来在阐述建设学习型政党、学习型党组织时经常
联系学习型社会、学习型组织建设的讲话精神。这些讲话精神启示我
们，要通过学习型政党、学习型组织建设，引领、推动学习型社会建
设，同时要以卓越优秀的学习型组织为学习参考坐标，汲取其先进理念
和最佳实践经验来推进党组织的建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗
力。
第三，通过机制创新，建立健全学习型党组织建设的长效机制。学
习型党组织建设不是一时之功，而是一项长期的任务，需要通过制度
化、规范化的方式加以保障。为此，应当建立一套科学合理的学习机
制，包括学习规划、学习考核、学习激励等，确保学习活动有序开展，
形成良好的学习氛围。具体来说，可以制定年度学习计划，明确学习目
标、内容和形式，确保学习有方向、有重点；建立学习考核评价体系，
将学习成果纳入党员个人和党组织的绩效考核之中，激发学习动力；设
立学习奖励制度，对学习表现突出的个人和集体给予表彰和奖励，营造
崇尚学习的良好风尚。此外，还应充分利用现代信息技术手段，如网络
平台、移动应用等，拓宽学习渠道，提高学习效率，使学习更加便捷高
效。
第四，通过内容创新，丰富和发展党的学习教育内容。随着时代的
发展，党的学习教育内容也应不断丰富和完善。除了《意见》中提到的
学习内容外，还应结合当前国际国内形势的新变化，及时补充新的学习
内容。例如，可以加强对国际政治经济形势的研究，了解世界发展的新
趋势，增强应对复杂局面的能力；深化对科技创新的认识，紧跟科技前
沿，推动科技进步与经济社会发展的深度融合；加强生态文明建设理论
的学习，树立绿色发展理念，推动可持续发展战略的实施；强化法治思

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