小学五年级班主任工作心得

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小学五年级班主任工作心得

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，

是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐

趣的。本学期我担任了五（x）班的班主任工作。下面是我班主任工作

的几点做法：一、苦练基本功，努力提高自身素质。班主任自身建设的

关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教

师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的

前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起

到“不令而行”的效果。（1）不断用新的知识充实自己，做知识的富

有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是

教师的一知半解。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不

再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信

服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有

真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所

学专业的很多知识。（2）是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是

各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的

作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过

自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。

二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。首先，树立良

好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。

要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，

可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主

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