我们的课堂因你而精彩英语区级大教研听课心得

2024-12-20 38.56KB 3 页
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我们的课堂因你而精彩——英语区级大教研听课心得
由于今年换教材,对教材不是很熟悉,总觉得对教学内容把握不
准。在教学中也遇到不少的问题,存在一些困惑。所以特别期待这两节
课,听了之后,收获颇多。大家知道,一节好课来自教师扎实的教学基
本功、平时工作的经验积累和不断学习和创新的精神。这两位老师的付
出是不言而喻的。从课件的制作、单词卡等各种教学用具的准备、小组
的评价形式都面面俱到,两位教师的教学风格各异,我们从中能够发现
许多的闪光点。我谈谈 X 老师执教的这节词汇课:1.单词教学采用学练
结合,练习形式多样,小组间升、降调,声音高高低低,由小到大,避
免枯燥的学单词。另外,对于 notebook 的引入较为自然,体现了情景引
入,同时把 story-book 放在最后,区别于其它单词,学生的印象比较深
刻。另外,教师用了两个游戏来巩固单词,极大地调动了学生学习的积
极性。2.教师在教授单词过程中,通过 show me your finger and
spell the words,培养了学生良好的书写习惯。3.在课的最后,情感
教育恰到好处,特别是 put your…in your schoolbag 为新课的学习划
上了一个圆满的句号。听课的时候我在想:如果教师在演示书写的时
候,留一两个单词让基础好一些的学生到前面书写,会不会效果更好一
些呢?面对现在的孩子和英语教学现状,我们到底需要怎样的课堂?听
了 XXX 老师的课以后,我们似乎有了明确答案:我们需要一个
,学生积极参与的课堂。要想让学生对英语学习兴趣了备好
课以外,教师的精神状态可说起着非常重要的作用。有快乐的老师
会有快乐的学生,有课的老师,会有踊跃发言、积极

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