党课注重家庭美德建设弘扬传承优良家风6852字
2024-12-18
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党课:注重家庭美德建设弘扬传承优良家风(6852 字)
党课:注重家庭美德建设弘扬传承优良家风
同志们:
中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。进入新时代,习近平总
书记高度重视家庭建设问题,明确要求把家风建设摆在重要位置。他指
出,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重
视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。他特别强调领导干部群
体在家庭建设中的关键作用,提出要引导广大领导干部弘扬家庭美德。
贯彻落实这一要求,无疑是一项具有长期性、复杂性、系统性的道德建
设工程,必须选择科学规范、行之有效的方式方法。在此过程中,既要
注重研究和遵循道德养成的一般规律,充分汲取道德建设的经验教训;
又要结合领导干部这一特殊群体的个性特点,探索适合“关键少数”的
特色路径。引导领导干部弘扬家庭美德,必须遵循道德养成的基本规
律,要把符合社会主流价值的家庭美德规范内化为领导干部的自觉信念
和行为操守,并展现出重家庭、重家教、重家风的道德品质。借此机
会,我谈几点体会。
一、突出认识先行,提升领导干部家庭美德认知水平
认识是行动的先导,道德观念是道德实践、道德品质的前提。当
前,受多重因素影响,不少领导干部的家庭观发生变化,历代中国人坚
持的“家”观念式微,甚至倾向于接受西方式的家庭观念。一些领导干
部表面上知道家庭、家教、家风的重要性,但只是浮于表面的浅薄认
识,没有弄清楚家庭的重要性以及家庭美德的核心内涵。为此,我们必
须从提升领导干部对家庭美德的认知水平入手,深化他们对家庭美德的
理解和认同。
首先,要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,特别
是关于家庭建设的重要论述。通过组织专题学习、研讨班等形式,帮助
领导干部深刻理解家庭建设对于国家发展、民族进步、社会和谐的基础
性作用。同时,要结合中华优秀传统文化,特别是儒家文化中关于家庭
伦理的思想,如《礼记·大学》中的“修身齐家治国平天下”,《孟子
·离娄上》中的“不孝有三,无后为大”等,引导领导干部树立正确的
家庭观,增强家庭责任感和使命感。
其次,要通过典型案例分析,让领导干部认识到家庭美德缺失可能
带来的严重后果。近年来,一些领导干部因家庭问题而陷入腐败泥潭的
案例屡见不鲜,这些案例不仅给个人和家庭带来了不可挽回的损失,也
严重损害了党和政府的形象。通过深入剖析这些案例,可以警醒领导干
部,使他们在日常生活中更加注重家庭美德的培养,做到防微杜渐。
最后,要建立健全家庭美德教育长效机制。各级党组织和纪检监察
机关应将家庭美德教育纳入干部教育培训体系,定期开展家庭美德专题
培训,邀请专家学者进行授课,分享家庭教育的成功经验和先进做法。
同时,可以通过举办家庭美德主题征文、演讲比赛等活动,激发领导干
部参与家庭美德建设的积极性和创造性。
二、强化制度保障,构建家庭美德建设的长效机制
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