党课讲稿注重家庭美德建设_弘扬传承优良家风

2024-12-18 39.24KB 4 页

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党课讲稿：注重家庭美德建设弘扬传承优良家风

党课：注重家庭美德建设弘扬传承优良家风

同志们：

中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。进入新时代，习近平总

书记高度重视家庭建设问题，明确要求把家风建设摆在重要位置。他指

出，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重

视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。他特别强调领导干部群

体在家庭建设中的关键作用，提出要引导广大领导干部弘扬家庭美德。

贯彻落实这一要求，无疑是一项具有长期性、复杂性、系统性的道德建

设工程，必须选择科学规范、行之有效的方式方法。在此过程中，既要

注重研究和遵循道德养成的一般规律，充分汲取道德建设的经验教训；

又要结合领导干部这一特殊群体的个性特点，探索适合“关键少数”的

特色路径。引导领导干部弘扬家庭美德，必须遵循道德养成的基本规

律，要把符合社会主流价值的家庭美德规范内化为领导干部的自觉信念

和行为操守，并展现出重家庭、重家教、重家风的道德品质。借此机

会，我谈几点体会。

一、突出认识先行，提升领导干部家庭美德认知水平

认识是行动的先导，道德观念是道德实践、道德品质的前提。当

前，受多重因素影响，不少领导干部的家庭观发生变化，历代中国人坚

持的“家”观念式微，甚至倾向于接受西方式的家庭观念。一些领导干

部表面上知道家庭、家教、家风的重要性，但只是浮于表面的浅薄认

识，没有弄清楚家庭的重要性以及家庭美德的深刻内涵。这种认识上的

偏差，不仅影响个人品德修养，更可能对社会风气产生不良影响。因

此，提升领导干部的家庭美德认知水平，首先要从深化对家庭美德的认

识入手。

为此，各级党组织应将家庭美德教育纳入干部教育培训体系，通过

专题讲座、研讨会等形式，组织领导干部深入学习了中华优秀传统文化

中的家庭美德理念，如《弟子规》《朱子家训》等经典文献，从中汲取

智慧和力量。同时，应充分利用现代信息技术手段，开发制作家庭美德

教育的多媒体课程，使领导干部能够随时随地进行学习，增强学习的便

利性和实效性。此外，还应鼓励领导干部结合自身实际，开展家庭美德

主题实践活动，如参与社区志愿服务、关爱老人儿童等活动，通过实际

行动加深对家庭美德的理解和感悟。

二、强化制度保障，建立健全家庭美德建设长效机制

制度是保障，机制是支撑。要确保家庭美德建设取得实效，必须建

立健全相应的制度机制，为家庭美德建设提供有力支持。首先，应将家

庭美德建设纳入领导干部考核评价体系，作为考察领导干部德才表现的

重要内容之一。通过建立科学合理的考核评价指标，如家庭和睦程度、

子女教育情况等，客观公正地评估领导干部的家庭美德表现，促使他们

更加重视家庭建设。其次，应完善家庭美德激励约束机制，对于在家庭

美德建设中表现突出的领导干部给予表彰奖励，树立典型示范；对于存

在问题的领导干部，则要及时提醒纠正，必要时采取组织措施，形成正

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