中学优秀班主任事迹材料_教师先进事迹材料范文

2024-12-10 18.92KB 3 页

　奋斗是美丽的，哪怕再渺小平凡的普通人，只要胸怀理想、志存高远，也能

创造属于自己的幸福。从教以来，___一直保持耐心细致的工作态度、踏踏实

实的工作作风和助人为乐的奉献精神，以热爱、奋斗、担当、坚持，彰显青年

教师的风采。

　以“德”为桨，引领学生全面发展

　从____年参加工作以来，___连续_年担任班主任。作为班主任，她始终把

学生摆在第一位，尊重、关心、爱护每一个学生。她注重言传身教，以自己的

人格和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的引路人。

　___一直认为，尊重学生才能和学生真心相待，师生之间是一种_等的关系，

要蹲下身来_视孩子的眼睛，留心观察每个孩子的“独有”，尊重他们的个体

发展，并给他们创造展示自我的机会，让他们感受到自身独特的价值。她像姐

姐一般关心、爱护着每一位学生，在学生有所收获时由衷地赞美与鼓励他们，

在学生心情不佳时及时地教育与开导他们。她真诚的付出也赢得了学生们对她

的尊重与信任。

　做好表率才能让学生信服。连续三年担任高三班主任，___几乎每天早上都

是6点多便到教室看班，督促学生尽快进入早读状态；每天中午在自修铃响

之前便早早到教室，与学生一起进入到午间自_状态；晚上即便没有安排看晚

自修，也会到班级看完学生晚读再离开。为了鼓励学生坚持参加运动，她还经

常与班级学生一同参加跑操，班里的学生深受鼓舞。

　为了不断提高班主任专业化水平，她还多次参加了中小学班主任基本功大

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