教育系统人才工作发言以强师促强教_全面加强教师队伍建设

2024-12-14 39.57KB 4 页
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教育系统人才工作发言：以强师促强教 全面加强教师队伍建设
近年来，在县委县政府的正确领导下，全县教育系统坚持以习近平
新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养和造就党和人民满意的高
素质专业化创新型教师人才队伍为目标，按照党管人才原则，不断推进
教师人才队伍管理改革，进一步夯实了全县教育事业高质量发展的人才
支撑。根据会议安排，现将教育系统人才队伍情况汇报如下。
一、抓住引才“关键点”，加大教师招聘引进力度。近年来，根据
各学校教师短缺情况，我们积极与编办、人社部门会商协调，将实际空
编和本年度预计退休教师腾出编制列入年度校园招聘、公开招考和人才
引进计划。疫情期间我们与省内师范院校主动对接，通过电话、微信等
方式沟通意愿，积极宣传地域人文、人才引进、教育发展等方面的优
势，通过近三年人才引进，共招聘招考教师 XX 名。今年计划为各学校招
聘教师 XX 名，目前已开展线上校园招聘动员工作，待疫情防控条件允许
后赴省上进行现场招聘。为了确保招聘工作的顺利进行，我们还特别成
立了由教育局主要领导牵头的招聘工作小组，负责整个招聘流程的设计
与实施，确保每一个环节都能严格按照规定程序操作，做到公平、公
正、公开。
二、优化队伍“求突破”，切实保障改革良好开局。一是按照县
委、县政府优化教师队伍改革任务要求，起草了《进一步优化教师队伍
实施方案》，借鉴先进地区引才办法，起草了《教育系统引进人才建议
方案》，计划修订完善《XX 县中小学幼儿园教师绩效考核实施方案》，
明确了改革方向，提出了改革思路和措施。二是推进落实集团化办学，
盘活集团教师资源，通过集团内师徒结对、跨校教研等方式，打通优秀
骨干教师交流互动渠道，大力开展师资双向交流活动，选派紧缺教师实
施校际间“走教”，实现教师资源系统内共享。三是落实“县管校
聘”改革要求，各中小学实行竞聘上岗制度，在核定的编制和岗位总量
内统筹管理教师，按岗聘任、聘期管理，有效激发教师工作积极性。此
外，我们还积极探索建立教师职业生涯发展规划机制，通过定期举办职
业规划讲座、设立教师成长档案等方式，帮助教师明确个人发展方向，
增强职业归属感和幸福感。
三、强化培训“补短板”，切实提升教师队伍能力。一是严格落实
学校公用经费的5%用于教师培训的要求，通过线上集中培训学习、线下
邀请专家指导和组织教师参加主题培训相结合的方式，有目的、有计划
地对全县教师进行全面系统的培训。近年来，我们先后邀请了多名国内
知名教育专家来我县讲学，围绕新课程标准解读、课堂教学技巧、心理
健康教育等多个方面开展了多场专题培训，受到了广大教师的一致好
评。同时，我们也鼓励和支持教师利用业余时间参加各类进修学习，不
断提升自身的教育教学水平。二是加强教师信息技术应用能力培训，适
应信息化教学需求。随着互联网技术的飞速发展，信息化教学已成为现
代教育的重要组成部分。为此，我们专门设立了信息技术应用能力提升
项目，组织教师参加相关培训，并提供必要的技术支持和服务。通过这
些举措，极大地提高了我县教师的信息技术应用能力，促进了信息技术
与教育教学的深度融合。三是注重师德师风建设，树立良好教师形象。
良好的师德师风是教师队伍建设的重要基础。为此，我们坚持把师德师

标签： #教师 #教育 #人才

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