某县法院院长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

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某县法院院长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料
党史学习教育开展以来，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、
开新局”总体目标，综合采取个人自学、集体研讨、参加专题读书班等
方式深入学习规定篇目，带头在学深悟透上下功夫、见实效，同时，积
极践行学史力行要求，把学习成效贯彻落实到履行主责主业的各方面、
全过程，切实做到了明理、增信、崇德、力行。按照开好党史学习教育
专题民主生活会要求，我先后与法院班子成员、中层干部、一般干警、
部分离休离岗老同志以及部分群众、律师代表等 30 余人，深入进行了谈
心谈话，征求意见建议，并严格对照党的创新理论、对照党章党规党
纪、对照初心使命、对照先辈先进，深入查摆自身存在的问题，理清了
下一步的努力方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）对照党的创新理论方面。一是理论学习的系统性、自主性不
强。特别是担任法院一把手以来，陷于日常工作事务，缺乏学
习“挤”与“钻”的自觉性，对新理念、新思想等钻研不够、把握不
深，理论自信不够坚定。学习制度坚持的不好，创新学习方式不够，理
论学习中心组、党组集中学习等多是限于传达上级精神、领学领导讲话
等，存在囫囵吞枣问题，实践认知不够，尤其结合工作实际情况思考较
少，未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行。二是政治敏锐性还需提
高。一直在法院系统工作，审判业务工作接触相对多一些，对思想政治
工作认识不够，对用党的政治理论武装头脑的重要性、紧迫性认识不
足，导致对一些敏感的问题特别是意识形态领域的问题缺乏警惕性和鉴
别力，对一些苗头性倾向性问题认不清问题的性质，看不清潜在的风
险。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯
通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际
工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满
足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来，致
使在处理有些问题时明显感到力不从心，工作推进效果不佳。
（二）对照党章党规党纪方面。一是执行党章党规党纪的自觉性有
待加强。虽然能够遵守党章党规党纪，但在执行过程中有时存在打折
扣、搞变通的现象，特别是在一些细节问题上，没有严格按照党章党规
党纪的要求来规范自己的言行，存在一定程度的形式主义和官僚主义。
二是党内组织生活质量不高。在开展批评与自我批评时，往往碍于情
面，不愿触及深层次问题，批评不够深刻，自我批评也不够彻底，导致
党内组织生活流于形式，未能达到预期的效果。三是纪律意识有所松
懈。随着工作年限的增长，对纪律的敬畏之心有所减弱，有时在工作中
存在放松警惕的情况，尤其是在面对一些诱惑时，未能始终保持清醒的
头脑，存在一定的侥幸心理。
（三）对照初心使命方面。一是为民服务意识有所淡化。在日常工
作中，更多关注的是案件的审理和判决，对群众的实际需求和困难关注
不够，有时甚至因为工作繁忙而忽略了与群众的沟通交流，导致群众对
法院工作的满意度不高。二是担当作为的精神有所减弱。面对复杂的工
作任务和挑战，有时会出现畏难情绪，缺乏迎难而上的勇气和决心，导
致一些工作推进缓慢，影响了整体的工作效率。三是创新意识不强。在

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