某县委组织部党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

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某县委组织部党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检
查材料
党史学习教育开展以来，我支部按照“抓支委班子、带全体党员，
打基础，抓作风、强素质”的工作理念，聚焦“学党史、悟思想、办实
事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的
目标要求，严格抓好理论学习、交流研讨、“我为群众办实事”实践活
动等各项规定动作，结合工作实际创新自选动作，进一步提升了党支部
的凝聚力、组织力、战斗力，为党史学习教育的深入开展提供了坚强保
障。按照开好专题组织生活有关要求，支委班子在广泛开展谈心谈话、
征求意见建议的基础上，对照“组织开展学习教育、联系服务群众、推
进我为群众办实事”等五个方面，查找了存在的问题和不足，深入分析
产生问题根源，明确下步改进措施。现将对照检查情况汇报如下。
一、存在的问题及具体表现
（一）组织开展学习教育方面：一是支部集体学习制度落实不到
位，完成规定性动作多，自选学习方式少，存在集体学习走过场和简单
应付的现象，一定程度上导致支部党员干部学习的自觉性、积极性、主
动性以及在学习上投入的精力不多，深学践悟不够，离“学史明理、学
史增信”的要求还存在差距。二是学习内容不够丰富，学习形式和方法
比较单一，有时仅限于落实上级的学习要求，学习的深度和广度不够，
急用的业务学习多、系统的理论学习少，存在以会代学、以工代学、现
用现学等问题，且多是采取读文件、看视频等传统方式，缺乏创新、有
吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，导致
支部学习活动吸引力、凝聚力不强。三是学用效果不强。理论和实践相
结合做得不好，偏重于学习形式及过程，忽视了理论对实际工作的指导
作用，不能有效地与实际工作紧密结合，一定程度上影响了学习成效，
离学史力行还存在不小差距。
（二）严格党员教育管理方面：一是党支部班子履行内部管党治党
主体责任不到位，部分支委成员思想深处依然存有抓业务管理、做单位
发展“实”，抓党建“虚”的错误认识，导致党建工作与业务工作未能
有效融合，党建工作存在边缘化现象。二是党员教育管理不够严格，个
别党员纪律意识淡薄，存在迟到早退、工作时间做与工作无关的事情等
现象，影响了队伍的整体形象和工作效率。三是党员发展工作滞后，近
年来新发展的党员数量较少，党员队伍结构老化问题较为突出，缺乏新
鲜血液，影响了党组织的活力和战斗力。四是党内政治生活不够严肃，
批评与自我批评流于形式，未能达到红脸出汗的效果，部分党员参加组
织生活积极性不高，存在应付心理，导致党内政治生活质量不高，影响
了党员的思想教育和政治素养提升。
（三）联系服务群众方面：一是联系群众的方式方法单一，主要依
靠电话、网络等间接方式，面对面交流较少，未能深入了解群众的实际
需求和困难，导致服务群众的针对性和实效性不强。二是解决群众实际
问题的能力有待提高，面对群众反映的问题，有时存在推诿扯皮、敷衍
塞责的现象，未能及时有效解决，影响了党和政府的形象。三是服务群
众的长效机制尚未建立，虽然开展了“我为群众办实事”实践活动，但
多为临时性、阶段性的工作，缺乏持续性和系统性，难以形成长效机

标签： #党支部 #对照检查 #对照检查材

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