某县特殊教育学校教师在第个教师节上的师德标兵代表发言稿
2024-12-14
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某县特殊教育学校教师在第个教师节上的师德标兵代表发言稿
痴心不改献特教 心系残孩撑蓝天
尊敬的各位领导,大家好!我是来自特殊教育学校的一名普通教
师。今天,能够作为一名师德标兵代表在这里发言,既感到惭愧,又感
到幸运。在特殊教育教学第一线,还有许多工作比我出色的默默无闻的
优秀老师。在此,我要深深地感谢各位领导对我的鼓励和厚爱,同时,
也感谢各位同事对我的支持。作为特殊教育岗位上的一名平凡的女职
工,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举。有人说:选择了特殊
教育就选择了艰辛,选择了残疾儿童就注定要为他们残缺的天空付出爱
心。工作多年以来,每天面对一群听力障碍不会说话的孩子,有着为师
的紧张与激动,也有着一份沉重的呵护责任。他们有着同龄孩子的纯真
与可爱,却无法感受到世界的全部。于是,我在承担教学任务的同时,
为了更好地了解学生,及时掌握学生的思想情况,我住进了学生宿舍,
一日三餐和学生一同进出食堂。端午节我和孩子们一起吃着食堂发的粽
子,中秋节我和孩子们在操场上分吃月饼,用手语诉说心里话。有些时
候,我几乎忘了自己是一名老师,反而觉得这些残疾孩子就像是自己的
弟妹或孩子。每天,像妈妈一样精心呵护着一群特殊的孩子,看他们起
床穿衣、叫他们吃饭、教他们学习……
20xx 年 9 月 1 日,一位老奶奶带着一个聋哑孩子来到办公室找我报
名。老人拉着孩子站在办公桌前,向她述说着家里的不幸。这孩子名叫
小明,家住 XX 镇,还有一个比他小两岁的妹妹也是聋哑人,在他 5 岁
时,他妈妈出去打工,至今杳无音信,后来爸爸说去找他妈妈,一去未
归,现在两兄妹跟年迈的爷爷奶奶生活,家里吃饭很困难。看着老人裤
腿上全是泥,手里拿着个旧编织袋,身上的衣服补了很多处。眼前的一
切,使我心情沉重,眼眶情不自禁地湿润起来。虽然自己在经济上并不
宽裕,但那一刻,我决定尽自己最大的努力帮助这个家庭。
回到家中,我将小明的情况告诉了家人,得到了他们的大力支持。
第二天,我便带着一些衣物和食品来到了小明的家中。看到那破旧不堪
的房屋和满脸沧桑的老人,我的心中充满了酸楚。从那天起,我开始定
期前往小明家,不仅带去生活必需品,还辅导小明和他的妹妹学习。在
学校的帮助下,我们为小明申请了贫困生补助,解决了他的学费问题。
同时,我也联系了当地的社会福利机构,希望能够为这个家庭提供更多
的帮助。经过多方努力,小明的妹妹也顺利进入了学校接受教育。看到
两个孩子逐渐适应了校园生活,脸上洋溢着幸福的笑容,我的心中充满
了满足感。
在特殊教育的道路上,我始终牢记着“以人为本”的教育理念,将
每一个学生都当作自己的孩子来对待。我深知,对于这些特殊的孩子来
说,除了知识的学习,更重要的是心灵的关怀和支持。因此,我经常组
织各种活动,如手工制作、绘画比赛等,让孩子们在轻松愉快的氛围中
培养兴趣爱好,增强自信。我还邀请了一些心理学专家到校开展心理健
康讲座,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。通过一系列的努力,
学生们不仅在学业上取得了进步,更在心理上变得更加坚强和乐观。
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